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孩子喜歡攀比怎么教育

時(shí)間:2023-04-10 09:12類(lèi)型:生活閱讀數(shù):1673

孩子喜歡攀比,看見(jiàn)別人有的東西是非常眼饞的,這讓很多家長(zhǎng)都感到十分的苦惱,甚至是不解,不知道孩子是什么時(shí)候染上這樣的習(xí)慣的。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子出現(xiàn)攀比現(xiàn)象也是可以理解的,關(guān)鍵的是家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

孩子喜歡攀比怎么教育

1、父母做好榜樣。孩子除了在學(xué)校,大部分時(shí)間都是和父母在一起的,而孩子小的時(shí)候言行舉止都會(huì)受到父母的影響。當(dāng)孩子的價(jià)值觀還沒(méi)有形成時(shí),他們把父母當(dāng)成是楷模,父母做什么都是對(duì)的,孩子在無(wú)形當(dāng)中就會(huì)模仿父母的言行舉止。

所以,想要消除孩子出現(xiàn)攀比心理,父母要以身作則,消除自己的虛榮心,才能夠給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。此外,父母不要拿自家孩子和別人的孩子比較,這樣往往會(huì)激起孩子的攀比欲。

2、要激發(fā)孩子的求知欲。作為家長(zhǎng),應(yīng)該多和孩子聊天,啟發(fā)他的求知欲,培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,或者可以請(qǐng)高素質(zhì)的大學(xué)生來(lái)家里做家救,給孩子一個(gè)正面的積極榜樣。

一個(gè)孩子各方面的知識(shí)豐富,他就會(huì)思想豐富,精神追求就不會(huì)落入俗套。選擇孩子可能感興趣的領(lǐng)域,讓孩子掌握一項(xiàng)特長(zhǎng)。

知道“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理,讓孩子把注意力轉(zhuǎn)移,就不會(huì)局限于在某一事上與其他伙伴攀比。

3、不要無(wú)底線(xiàn)的縱容孩子的物質(zhì)欲。家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子,但是也要有底線(xiàn),不能孩子要什么就給什么。普通家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力畢竟是有限的,當(dāng)孩子提出的要求,家長(zhǎng)滿(mǎn)足起來(lái)比較吃力的時(shí)候,不防坦然地告訴孩子,我們不是有錢(qián)的家長(zhǎng),不可能什么都滿(mǎn)足你。

4、家長(zhǎng)要坦然接受人與人之間的差距,鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。孩子喜歡攀比,有的時(shí)候就是因?yàn)樽员霸谧鞴郑⒆涌匆?jiàn)別人有好的東西,感覺(jué)自己沒(méi)有,好像就低人一等,因?yàn)榕卤粍e人歧視,所以也會(huì)想要擁有。家長(zhǎng)需要做的就是,讓孩子知道跟別人有差距,這并不可怕,關(guān)鍵是自己要上進(jìn),想要的東西才會(huì)擁有。

怎么引導(dǎo)孩子正常的攀比

1、進(jìn)行多維度攀比。要讓孩子認(rèn)識(shí)到寸有所長(zhǎng),尺有所短,我們每一個(gè)人世間的每一件事,都是多樣性、多維度、差異性的,引導(dǎo)孩子去積極思考,自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)在哪里,應(yīng)該如何最大可能去發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足。

2、進(jìn)行內(nèi)在式攀比。大多數(shù)孩子進(jìn)行攀比,多以家庭條件、衣著打扮、文具、玩具等為攀比內(nèi)容,這些都是外在式、物質(zhì)式的攀比。我們應(yīng)該應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行內(nèi)在式的攀比,比如學(xué)習(xí)能力、生活技巧、人際關(guān)系、愛(ài)心孝心等內(nèi)在品質(zhì)方面。

當(dāng)你能夠把孩子的攀比引導(dǎo)到這個(gè)程度上的時(shí)候,孩子就會(huì)更加注重自己的內(nèi)在修為和內(nèi)在的品質(zhì)。

孩子的攀比心理,會(huì)有這幾種不好的表現(xiàn)

1、孩子看見(jiàn)別人的東西,不擇手段地要得到。孩子看見(jiàn)別人的東西,比如智能機(jī)器人玩具,他也想要,但是家里的經(jīng)濟(jì)條件不好,根本買(mǎi)不起,他還是不擇手段地去強(qiáng)迫家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi),這就是惡性的“攀比”,家長(zhǎng)不能縱容,需要好好地教育孩子。不然,家長(zhǎng)的妥協(xié),只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚,任性妄為。

2、孩子喜歡的東西,不是自己的,故意去破壞。孩子的內(nèi)心往往是單純的,他想要其他小朋友有的東西,可能也只是為了更好地融入集體。但是,如果孩子看見(jiàn)喜歡的東西,他心生羨慕,想要得到。

最后卻起了故意破壞或者損壞其他小朋友的玩具或者用品,讓其他小朋友和自己一樣,沒(méi)有這樣?xùn)|西,這就是惡性的“攀比”。如果家長(zhǎng)不去糾正孩子,就會(huì)在孩子的心里埋下仇富的種子。