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七歲孩子拿別人東西怎么教育

時間:2023-04-07 14:54類型:生活閱讀數(shù):2330

七歲的孩子已經(jīng)簡單的明白了一些規(guī)則和道理了,如果家長發(fā)現(xiàn)了家里有不屬于孩子的東西,一定要嚴(yán)肅對待,但千萬不要隨意去打罵指責(zé)孩子,而是應(yīng)該多跟孩子溝通交流,讓孩子改掉這種不良行為。

七歲孩子拿別人東西怎么教育

1、不要嚴(yán)厲的審問孩子。若發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具時,家長不要直接上來就質(zhì)問孩子,家長要控制好自己的情緒。嚴(yán)厲的語氣只會給孩子帶來壓力,這樣做相當(dāng)于逼著孩子去說謊。父母可以心平氣和的鼓勵孩子說出玩具的由來,去了解孩子內(nèi)心的想法,根據(jù)具體原因解決問題。

如果孩子的這個玩具是之前想要,而父母沒有滿足他的,父母可以考慮下自己的真實情況看看是否有條件可以給孩子買。如果允許,家長可以利用獎勵孩子的方式兌現(xiàn)給孩子。

比如,孩子平時吃飯不好好吃,這個時候,家長可以要求孩子在未來三天內(nèi)好好吃飯,就獎勵一個這樣的玩具。這樣一舉兩得的辦法,豈不是更能解決當(dāng)前的問題。

2、簡單直接地告訴孩子。其實,根據(jù)心理學(xué)研究,孩子對于一些委婉的話,是很難去理解的,語氣委婉的提醒孩子,不如直接地告訴孩子。

比如說問孩子?xùn)|西是誰的,然后再問孩子,有沒有經(jīng)過同意,如果沒有,就需要告訴孩子,沒經(jīng)過同意,就不能拿別人家的東西。這種直線思維方式,可以讓孩子更快地理解,心理上也不會有太大的壓力。

3、鼓勵孩子親自處理。有的家長擔(dān)心傷害孩子自尊心,于是就背著孩子將東西還回去,幫助孩子處理。這樣是不對的。也許孩子在還回去的過程中會感到羞恥,不好意思。

但正是這樣的心理過程,會讓孩子牢牢記住自己之前的做法是不對的。所以一定要鼓勵孩子自己將東西還回去,和對方說對不起,如果孩子不敢,可以帶孩子先演練幾遍。

4、家長要保護孩子的物權(quán)意識。有的父母經(jīng)常把孩子的衣服,玩具隨便送人,這樣會導(dǎo)致孩子對物權(quán)認(rèn)識不清,認(rèn)為喜歡的就可以隨便拿。

建議家長以后再處理孩子的玩具衣服和書籍的時候,都先問一下孩子的意見。這樣孩子就知道贈予或索取,都是需要別人的同意的。而不是任意拿走的。

在教育拿別人東西的孩子時,父母千萬不要這樣做

1、給孩子貼標(biāo)簽。一看到孩子“偷”東西,家長立刻就炸了,直接認(rèn)為孩子做了什么見不得人的事情,是不可救藥的小偷,對孩子痛斥一頓,甚至還上價值觀,將孩子貶低的一無是處。

過激的反應(yīng)很容易對孩子造成傷害,讓孩子默認(rèn)為自己就是“小偷”,自尊心受到打擊。更可怕的是,一旦孩子認(rèn)同了“偷”的標(biāo)簽,他以后很容易繼續(xù)發(fā)生偷東西的行為,因為他認(rèn)為自己就是這樣子的人,做出這種行為也是正常的。

2、假裝看不到。有的家人認(rèn)同孩子的行為不算“偷”,為了不傷孩子的自尊心,就對這件事避而不談,而是背著孩子偷偷將東西還回去。這樣的處理方法,看似保護了孩子的自尊心,實際上是在變相鼓勵孩子繼續(xù)“偷”東西。

因為在孩子眼里,他拿回來東西沒有得到父母的否定,這就是可以被鼓勵的行為,于是孩子下次遇到喜歡的還會拿回來,慢慢地就真的會演化成偷東西的行為了!

七歲孩子拿別人東西的原因

1、報有僥幸心理。有的孩子在大人的教育下,明明知道偷別人的東西是不好的行為但仍還這么做,這樣的孩子心里總會抱有一絲絲的,不會被別人發(fā)覺的僥幸心理。例如,在和小伙伴一起玩積木的時候,孩子非常喜歡,自然就會認(rèn)為偷拿幾塊,別人也不會發(fā)現(xiàn),索性就拿幾塊回家。

2、模仿他人的行為。當(dāng)孩子的身邊有同伴進行這種偷東西行為的時候,孩子也會跟風(fēng),進行模仿。在他們的認(rèn)知里并不知道這種行為到來的后果,更多的只是為了滿足自己的好奇,進行模仿和嘗試。