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青少年偷東西屢教不改怎么辦

時(shí)間:2023-03-23 10:56類型:生活閱讀數(shù):2567

俗話說(shuō):凡事事不過(guò)三。如果孩子是多次偷拿東西被發(fā)現(xiàn),屢教不改,那么家長(zhǎng)就要采取措施了。首先反思自己的教育方式是否對(duì)孩子產(chǎn)生了正面影響。其次,了解清楚孩子經(jīng)常偷拿東西的原因,再對(duì)癥下藥的幫助孩子糾正這一不好的行為習(xí)慣。

青少年偷東西屢教不改怎么辦

1、幫孩子明確“偷”與“借”的區(qū)別。父母一定要明確地告訴孩子“偷”與“借”的差異,以及這兩種不同行為的后果?!敖琛笔窃谒嗽试S的條件使用不屬于自己的東西,比如,姐姐在看書(shū),你也想看,這個(gè)時(shí)候跟姐姐商量,得到允許后是可以進(jìn)行的,而“偷”則是在“未經(jīng)他人允許的情況下拿了不屬于自己的東西”,這種行為是不對(duì)的,是不被允許的,是要承擔(dān)后果的。

2、給孩子立規(guī)矩,灌輸“輪流”、“等待”意識(shí)。父母在帶孩子到公眾場(chǎng)所時(shí),一定要跟孩子明確:想要什么東西要跟大人說(shuō),經(jīng)過(guò)允許后才可以拿。當(dāng)孩子跟小朋友一起玩滑梯時(shí),要向孩子灌輸“輪流”、“等待”的意識(shí),要等小朋友滑下去以后再上去。

3、父母以身作則,訓(xùn)練孩子“言出必行”。當(dāng)孩子搶奪其他小朋友的玩具時(shí),千萬(wàn)不要采用哄騙的方式“你先把玩具還給小朋友,媽媽給你買”,說(shuō)完就忘了,孩子一旦有了被欺騙的想法,以后就很難再信任父母。

4、孩子改正了及時(shí)表?yè)P(yáng)。讓孩子體驗(yàn)到勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改就是好孩子。如果孩子承認(rèn)錯(cuò)誤了,家長(zhǎng)還進(jìn)行責(zé)罵或者打他,那會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,也給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的反饋,承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)被打。家長(zhǎng)還需要注意的是,切記不要翻舊賬,這會(huì)讓孩子感到羞辱,有損自尊心。

孩子偷東西的原因主要有

1、四五歲左右的孩子對(duì)物品所有權(quán)沒(méi)有概念,自己還不知道這種行為是偷,所以父母要耐心溫和的教導(dǎo),小朋友的玩具可以一起玩但不能私自占有帶走是不對(duì)的。

2、入學(xué)之后的孩子知道偷東西是不對(duì)的,但還是會(huì)偷可能基于物品的誘惑,一些家長(zhǎng)沒(méi)有滿足孩子基本的物質(zhì)需求,孩子便會(huì)自己動(dòng)手去得到,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要在正確引導(dǎo)孩子的同時(shí),檢討自己。

3、孩子為了得到更多的關(guān)注,一些家長(zhǎng)工作太忙,沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子關(guān)心孩子,孩子會(huì)用比較偏激的方式獲得家長(zhǎng)的關(guān)注。

4、孩子受其他朋友的影響,一些孩子在學(xué)校認(rèn)識(shí)些有不好習(xí)慣的朋友,會(huì)在朋友的慫恿下偷,或者是為了表現(xiàn)自己很勇敢而偷。

屢禁卻不止,教育孩子的“三點(diǎn)注意”父母要知道

1、反省自己。當(dāng)孩子的行為發(fā)生反復(fù),父母就需要提高警惕。既然反復(fù)說(shuō)明父母之前并沒(méi)有找準(zhǔn)真正的原因,或者解決問(wèn)題的方式不當(dāng),有可能只起到了短期效果。所以過(guò)了警告期,孩子們就有可能出現(xiàn)問(wèn)題反復(fù)的情況。

2、正確定位孩子的問(wèn)題。孩子偷東西也好、撒謊也罷,其實(shí)背后都會(huì)有原因。對(duì)于偷東西而言,更多的可能是喜歡、想要占有、父母限制太多、還有就是通過(guò)這種行為來(lái)尋找滿足感、安全感等等。而對(duì)于撒謊來(lái)說(shuō),孩子們更多的可能是不想承擔(dān)責(zé)任,想要逃避問(wèn)題,不敢面對(duì)家長(zhǎng)等等。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子身上有類似“偷東西”、“撒謊”的行為,不應(yīng)該過(guò)于焦慮,尤其是孩子第一次出現(xiàn)這種情況時(shí),父母一定要結(jié)合孩子的年齡段冷靜的分析究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況,然后再根據(jù)具體情況去對(duì)應(yīng)的尋找具體的辦法。

3、尋找合適的解決問(wèn)題的方法。在父母經(jīng)過(guò)自省和問(wèn)題定位后,想必父母已經(jīng)比較清晰的知道孩子們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)這種情況,這時(shí)找到合適的解決問(wèn)題的方法就顯得尤為重要。