養(yǎng)了一個(gè)不知道感恩的孩子怎么辦

現(xiàn)代孩子的教育是一個(gè)較復(fù)雜，系統(tǒng)的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立十年樹(shù)木百年樹(shù)人的理念。人剛來(lái)到這個(gè)世界是一紙空文，其內(nèi)容是以漸變的形式，不知不覺(jué)增加的，并多樣化豐富起來(lái)。其內(nèi)容有積極進(jìn)取的一面，也會(huì)有不良影響帶來(lái)消極的東西。所以很多時(shí)候，孩子可能并不是都會(huì)想我們想象的那樣，永遠(yuǎn)的稱心如意，那么，養(yǎng)了一個(gè)不知道感恩的孩子怎么辦呢？

養(yǎng)了一個(gè)不知道感恩的孩子怎么辦：

1. 父母以身作則，做好榜樣

這個(gè)毋庸置疑，你希望孩子是什么樣的人，首先，你自己先做那樣的人。因?yàn)?，孩子不是?tīng)你說(shuō)什么，而是看你怎么做的。

2. 讓孩子幫自己做點(diǎn)事

當(dāng)孩子有這個(gè)欲望幫助父母做事，就要給他這個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕由于技術(shù)不熟練，技能沒(méi)有掌握，做不好，父母都要鼓勵(lì)他去做，可以一邊示范，一邊指導(dǎo)孩子做。讓孩子在幫助父母做事的過(guò)程中找到樂(lè)趣，獲得成就感，讓他知道，大人也不是無(wú)所不能，有時(shí)，也是需要幫助的。當(dāng)下回，請(qǐng)求孩子幫助時(shí)，孩子會(huì)非常樂(lè)意，因?yàn)樗羞^(guò)很多次愉快的體驗(yàn)。

3. 讓孩子養(yǎng)一種小動(dòng)物

通過(guò)讓孩子養(yǎng)小動(dòng)物，比如：小金魚(yú)、小烏龜、小兔子，讓他們理解父母的愛(ài)和期待。孩子在養(yǎng)的過(guò)程中扮演了“父母”的角色，而小動(dòng)物則是扮演了“孩子”的角色。養(yǎng)小動(dòng)物讓孩子明白了，他們付出愛(ài)，是小動(dòng)物健康成長(zhǎng)的源泉。正如，他們?cè)诟改傅膼?ài)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

孩子不知道感恩的原因：

01.沒(méi)有為孩子樹(shù)立良好的榜樣。

孩子就是父母的一面鏡子。父母自私自利不懂感恩，孩子自然也會(huì)效仿父母，你現(xiàn)在看到的孩子有可能就是別人眼中的你自己！

02.過(guò)分嬌慣溺愛(ài)孩子，害人害己。

孩子小的時(shí)候過(guò)分溺愛(ài)，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，孩子認(rèn)為得到的一切都是理所當(dāng)然天經(jīng)地義的，久而久之就不懂什么是感恩。

03.對(duì)孩子缺少關(guān)愛(ài)和陪伴。

孩子的成長(zhǎng)最需要的不是金錢和物質(zhì)，而是愛(ài)和陪伴。缺少關(guān)愛(ài)和陪伴的孩子往往性格表現(xiàn)出自私冷漠，不懂感恩。

在教育孩子的道路上，我們每個(gè)做父母的都任重而道遠(yuǎn)，千萬(wàn)不要覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了就好了，往往小時(shí)候就能映照出長(zhǎng)大后的景象。所以對(duì)于感恩這個(gè)事情，家長(zhǎng)應(yīng)該重視起來(lái)，感恩不只是針對(duì)感恩父母，而是對(duì)待任何事物都要懷有感恩之情。