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初三學生談戀愛的處理方法

時間:2023-03-09 15:54類型:初中閱讀數(shù):1421

當孩子處于叛逆期的時候,會出現(xiàn)早戀、厭學、打架等不良行為。孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象是很正常的,家長不要大驚小怪,但是也不能任由孩子自己發(fā)展。那么家長可以根據(jù)下面的教育方法,分析孩子早戀的心理,讓孩子了解早戀的危害,及時走出早戀的困擾。

初三學生談戀愛的處理方法

1、了解孩子早戀的原因,嘗試著理解孩子。許多家長忽視了,同樣是孩子早戀,發(fā)生的原因卻十分復雜。有的孩子早戀,僅僅只是出于對異性的好奇心,想要多一些了解;有的孩子早戀,是出于模仿,看見身邊人或者影視劇,男性和女性愛的要死要活,甜甜蜜蜜;還有的是孩子剛開始發(fā)育,生理上對異性有了別樣的感覺。所以,家長有針對性地去解決,是非常重要的。

2、幫孩子分析早戀利弊,引導孩子意識到愛是責任和承擔。孩子思想單純,可能對于愛的理解比較膚淺,認為只要喜歡就可以了。但是孩子早戀,沖動之下的愛,代價可能就是學業(yè)被耽誤。

所以家長要動之以情,曉之以理,告訴孩子早戀的利弊。比如,早戀是十分美好的,不過它攪動著人的心神,容易讓情緒大起大落,一定要慎重。

3、給孩子立規(guī)矩,青春期階段和異性的相處需要堅守的準則。學生生涯,也不乏存在一些早戀的群體,他們在學習上互幫互助,為了美好的未來努力前行,把彼此變成最優(yōu)秀、美好的人。所以,如果孩子出現(xiàn)早戀,家長把孩子往正面積極的方向引導,說不定會對孩子的學習有幫助,還讓孩子有機會提前找到相伴一生的伴侶。

4、時刻了解孩子的變化,更要合理的和孩子做溝通,并且告訴孩子你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他早戀了,在這個時候千萬不要急于作出反對舉動,我們要清楚的告訴孩子早戀的危害,并且舉例說明,要讓孩子知道早交男女朋友不是錯,錯在沖動不加分析和不了解或交到壞朋友。

5、幫孩子樹立起正確的愛情觀。愛情不是單方,而是雙方共同付出的,愛情更不是愛慕異性的結(jié)合,而是對對方的關(guān)心、幫助、鼓勵。如果對方不喜歡自己,就不要說出來,埋藏在心里,并不失風度,只有這樣才能讓孩子正確認識愛情,更能讓孩子建立健康的愛情觀。

孩子早戀有哪些表現(xiàn)

一、孩子變得特別注重穿著裝飾、講究打扮化妝、非常在意外表發(fā)型等,在異性面前有時會表現(xiàn)失常、害羞、或激動不已。

二、花錢大手大腳,經(jīng)常會出現(xiàn)經(jīng)濟赤字,向父母或家人要錢,或向他人借錢。

三、課堂上聽講注意力不集中、精氣神不足、心事重重,甚至心不在焉、神志恍惚,學習成績呈下降的趨勢,但是有個別孩子的某科成績會有暫時上升的跡象,但因早戀耗費了時間和精力,總體成績會呈現(xiàn)下降趨勢。

四、突然變得滔滔不絕或沉默不語,不能按時就寢,逃避集體活動,不愿與人接觸。

五、打電話、發(fā)信息的頻率會大幅度增高,不正常的外出交往明顯增多。

六、行為詭秘、打電話、聊QQ、微信會背開家人進行,顯得好像是在進行“地下工作”似的。

七、不按時回家、上學,與家人或老師約定的事容易忘記或不準時。

中學生早戀的危害性

1、身體上。由于很多中學生早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動、易動感情、自控力較差,常常會產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒,久而久之,這會導致一系列身體不適。

2、心理上。對于早戀者而言,早戀是一個既充滿歡喜而充滿苦悶的過程。由于對對方的愛戀,早戀者常常因為對方的苛刻要求而造成情緒變化;也有因為早戀而遭到父母、同學、老師的壓力,造成心理失衡。

3、學習上。由于青少年自我控制能力差,往往無心學習,成績下降,是十分常見,這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由。