孩子有了虛榮心怎么教導(dǎo)

有些孩子從小看到別人擁有什么，自己也想要擁有，特別是一些價(jià)格高昂的物品，如果父母不能滿足，就會(huì)大吵大鬧，或者情緒低落，對(duì)此父母就變得束手無策了。當(dāng)孩子出現(xiàn)虛榮心，父母應(yīng)該如何正確引導(dǎo)呢？下面一起來看一下吧。

孩子有了虛榮心怎么教導(dǎo)

1、客觀認(rèn)識(shí)別人。很多孩子的意識(shí)發(fā)展不成熟，這就會(huì)導(dǎo)致孩子的世界觀和價(jià)值觀以及孩子在看待問題時(shí)的態(tài)度。虛榮的孩子往往不能客觀地認(rèn)識(shí)別人，總是會(huì)不自覺地和別人進(jìn)行比較，甚至別人并沒有這種意識(shí)，他們反而會(huì)產(chǎn)生一種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。

家長(zhǎng)們需要引導(dǎo)孩子客觀地認(rèn)識(shí)別人，要學(xué)會(huì)用平衡地眼光看問題，從而讓孩子們變得更加優(yōu)秀。

2、父母以身作則。大部分孩子有虛榮的心理都是由于家長(zhǎng)愛面子，在孩子面前表現(xiàn)出來的一種虛榮狀態(tài)。所以家長(zhǎng)們想要改變孩子的生活，不妨先改變自己的行為。

在孩子面前不要用一些攀比的詞匯，尤其是不要讓孩子覺得物質(zhì)上越富越好。父母的行為和意識(shí)會(huì)在生活中傳遞給孩子，并且孩子的模仿行為也會(huì)學(xué)習(xí)到家長(zhǎng)的虛榮心。

3、合理運(yùn)用孩子的虛榮心促進(jìn)孩子進(jìn)步。孩子有虛榮心從另一個(gè)角度看說明孩子有不甘人后的心愿，說明孩子是一個(gè)有上進(jìn)心的人，所以，父母可以以此來培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心和自信心。

例如，孩子羨慕班上的某個(gè)同學(xué)考試取得了好成績(jī)，家長(zhǎng)可以幫助孩子分析一下他的試卷，之后告訴他，他其實(shí)與那個(gè)同學(xué)并沒有多大的差距，只要他再努力一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，也可以取得好成績(jī)，在取得父母的認(rèn)可之后，孩子就會(huì)更有動(dòng)力了。

4、告訴孩子節(jié)儉是美德。稍大一些的孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)就會(huì)給他們零用錢，而此時(shí)同學(xué)間互相攀比的行為就會(huì)出現(xiàn)，誰的零用錢多，誰的錢多，誰的威望就高。于是便開始揮金如土，并以此為驕傲，最終使那一位金錢較多的同學(xué)，聲望要高于別人，那么，別的同學(xué)就會(huì)回家，想辦法向父母要錢。

孩子變虛榮的原因有哪些

1、受到同伴的影響。孩子的自覺性較差，無法客觀地評(píng)價(jià)自己。小的時(shí)候，很多孩子傾向于高估自己，認(rèn)為他們比其他人優(yōu)秀。兒童自我意識(shí)發(fā)展是一種普遍現(xiàn)象。由于受到同伴的影響，這會(huì)導(dǎo)致攀比。

2、自卑感。假如傲慢最容易產(chǎn)生虛榮，那反其道而行之的自卑感也是物極必反的。由于低人一等，所以很想在某個(gè)方面能壓倒別人。假如孩子學(xué)習(xí)不好，那就對(duì)物質(zhì)有較強(qiáng)的虛榮心；有的孩子甚至為了吸引眼球，被追逐，不會(huì)撒謊、吹噓，為自己披上一件愛炫耀的外衣。

3、受社會(huì)的虛榮心影響。孩子的生活環(huán)境越來越大，他就開始受到社會(huì)的影響。在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們隨處可見這種虛榮心趨勢(shì)下的各種行為。

你說自己家孩子乖巧，他說自己家孩子能干。有時(shí)候，這些夸獎(jiǎng)甚至已經(jīng)超越了實(shí)際，為的只是讓自己不要丟了面子。孩子在這種環(huán)境的影響下，虛榮心被不斷地滋養(yǎng)。

過度虛榮帶給孩子的危害

過度的虛榮對(duì)孩子影響最大的就是他們的社交，當(dāng)孩子們?cè)诮慌笥训倪^程中，由于過度的虛榮心，孩子會(huì)開始和別人攀比，這就無形中產(chǎn)生了一種競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)。

孩子們之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)直接影響彼此的關(guān)系，從而讓一段友誼變味。并且在長(zhǎng)時(shí)間的虛榮中，孩子們和別人之間的對(duì)話無法達(dá)到一種誠懇的狀態(tài)，彼此之間根本不走心，最后孩子無法交到一個(gè)真心的朋友。

在孩子的成長(zhǎng)過程中，虛榮這個(gè)陋習(xí)其實(shí)很好改正，父母需要在教育孩子的時(shí)候積極引導(dǎo)，讓孩子變得更加優(yōu)秀。