19歲孩子叛逆怎么辦

每一個(gè)孩子都是有叛逆期的，只不過(guò)有的孩子叛逆期來(lái)的早，有的來(lái)的晚，對(duì)于19歲的孩子叛逆，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要冒進(jìn)，不要和孩子產(chǎn)生沖突，要保持平常心，與孩子耐心溝通，采用正確的方式引導(dǎo)孩子。

19歲孩子叛逆怎么辦

1、要把握好愛(ài)的尺度。改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

3、跟孩子講道理。除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

4、多跟孩子進(jìn)行交流。19歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒(méi)有他們想象的那么好，需要家長(zhǎng)多多引導(dǎo)。

5、耐心傾聽(tīng)孩子的訴求。當(dāng)孩子向你談他感興趣的話題時(shí)，要集中注意力聽(tīng)，不要心不在焉或不理睬。若是正在做十分緊急的事，不妨跟孩子打個(gè)招呼，稍后再交流，以便子女諒解。

6、說(shuō)明分析。叛逆的孩子并不是聽(tīng)不進(jìn)父母的話，而是父母要抓住孩子逆反心理的要點(diǎn)，分析原因，舉例說(shuō)明，讓孩子理解懂得。

7、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多加表?yè)P(yáng)。不要眼光只盯著孩子的缺點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每個(gè)叛逆的孩子不是一無(wú)是處，肯定有長(zhǎng)處，比如講究衛(wèi)生，有禮貌等等。人人都喜歡被認(rèn)同，被表?yè)P(yáng)。孩子雖然表面上對(duì)于教師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)稱贊滿不在乎，但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認(rèn)同和贊許。

19歲孩子為什么會(huì)叛逆

因?yàn)楹⒆涌释怀扇说氖澜缯J(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為，昭示自己已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不是父母眼里的小孩，再也不是可以隨便操縱的“棋子”了。

對(duì)于孩子叛逆，尤其是青春期前后的叛逆，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)多次了，根本不存在什么叛逆期，孩子之所以會(huì)叛逆，只有這一個(gè)原因：家長(zhǎng)管得太多、太嚴(yán)、太細(xì)，孩子反感、才會(huì)叛逆、不聽(tīng)話、對(duì)著干！

試想，古代農(nóng)民為什么會(huì)起義？因?yàn)榈弁趸栌?、民不聊生，走投無(wú)路，才奮起反抗。同樣，如果家長(zhǎng)理解尊重孩子，心平氣和跟孩子溝通，無(wú)論多大孩子都不會(huì)逆反，更不會(huì)有什么叛逆期。一句話：沒(méi)有家長(zhǎng)的“叛”，不會(huì)有孩子的“逆”！

青春期孩子的內(nèi)心矛盾

獨(dú)立和依賴的矛盾：一方面，渴望獨(dú)立，覺(jué)得自己具有不依賴父母、家庭獨(dú)立的條件和可能，另一方面，又離不開(kāi)父母的供養(yǎng)，離不開(kāi)父母提供的衣食住行，這樣的現(xiàn)實(shí)，讓他們很無(wú)力。

理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾：一方面，青春期孩子對(duì)未來(lái)，對(duì)人生有了自己的思考和打算，渴望擁有自己想要的生活，另一方面，學(xué)習(xí)的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈、父母的期待，讓青春期孩子覺(jué)得壓力巨大，困難重重，壓力巨大，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，青春期孩子傷不起。