高中生玩游戲充錢怎么教育

高中作為孩子學(xué)習(xí)最重要的階段，同時(shí)孩子也處在青春叛逆期，如果孩子此時(shí)玩游戲存在充錢行為，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，家長(zhǎng)處理方法一定要正確，循序漸進(jìn)，讓孩子逐步提高學(xué)習(xí)興趣，直到擺脫游戲。

高中生玩游戲充錢怎么教育

1、多陪伴孩子。現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)為獨(dú)生子女，在家庭中沒(méi)有玩伴，網(wǎng)絡(luò)游戲是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)使人與人連接在一起，往往癡迷游戲的孩子都在現(xiàn)實(shí)世界中缺少成就感，而且如果不打游戲就只能選擇學(xué)習(xí)的話，他很難接受的。

所以現(xiàn)在父母要學(xué)會(huì)兩件事，一、平時(shí)多肯定孩子；二、在游戲和學(xué)習(xí)之外，找一些新的選擇給孩子，培養(yǎng)孩子的其他有意義的興趣愛(ài)好。

2、帶孩子理解金錢的由來(lái)。家長(zhǎng)還可以創(chuàng)設(shè)更多活動(dòng)，讓孩子”看到“金錢的由來(lái)，即通過(guò)各種勞動(dòng)所得。家長(zhǎng)可以讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)一天的工作，還可以帶著孩子觀察路邊小販等各種行業(yè)，家長(zhǎng)還可以讓孩子參與一些義賣活動(dòng)。

這里不建議，孩子在校表現(xiàn)的優(yōu)異、考試的好差、是否做家務(wù)等，與金錢掛鉤起來(lái)。這是不良的反應(yīng)鏈條，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子做事情的動(dòng)機(jī)會(huì)發(fā)生變化變化。

3、給孩子講清楚利弊關(guān)系。高中生玩游戲充錢，主要還是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也還不成熟，拿家里的錢去充值游戲，像這樣的做法是不可行的。

如果父母知道孩子有這樣的舉動(dòng)，需要抓緊對(duì)孩子的教育，對(duì)孩子說(shuō)，他這樣做不好，給他講其中的利弊關(guān)系，思想決定一個(gè)人的行為，所以對(duì)孩子進(jìn)行思想教育是非常有必要的。

4、家長(zhǎng)起到好榜樣。現(xiàn)在這種社會(huì)現(xiàn)象下，人人抱著手機(jī)刷屏，孩子也是被各種各樣的游戲所吸引，有的家長(zhǎng)在平時(shí)輸入支付密碼的時(shí)候，會(huì)被孩子看到，在他自己玩游戲的時(shí)候就會(huì)充值，未成年人不知道錢的一個(gè)概念。

所以他不知道錢是怎么來(lái)的，就各種充值，其實(shí)還是家長(zhǎng)的問(wèn)題，不建議讓孩子過(guò)早的接觸手機(jī)，更不要用手機(jī)來(lái)哄孩子。

高中生沉迷游戲的危害

1、沉迷游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)。沉迷玩游戲的孩子每天心思都放在如何獲取更好的裝備、如何變得更強(qiáng)等，將本該放在學(xué)習(xí)上的精力全部投入到了游戲當(dāng)中，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)效率產(chǎn)生影響，導(dǎo)致孩子聽(tīng)課效率降低，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

2、影響孩子交際。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。久而久之，孩子就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

高中生玩游戲上癮怎么辦

1、適當(dāng)鼓勵(lì)，給予自信。家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)。高中學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比想象的大得多，眼看著距離高考的時(shí)間越來(lái)越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨，有些會(huì)選擇玩游戲麻痹，所以家長(zhǎng)可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

2、適當(dāng)減壓。很多孩子沉迷游戲，特別是在高中這個(gè)特殊的時(shí)間段，大部分的孩子心理都充斥著來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校、老師等多方面的壓力。他們通過(guò)手機(jī)游戲來(lái)減壓，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有在游戲的世界里自己才是自由的。

這時(shí)家長(zhǎng)可以通過(guò)聊天的形式或者與孩子參加各種健康向上的活動(dòng)，豐富孩子的內(nèi)心世界，用行動(dòng)告訴孩子，不是只有手機(jī)游戲才能減壓。讓孩子漸漸的放下游戲，端正自己的思想和態(tài)度。