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十一歲的孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

時(shí)間:2024-01-29 10:38類(lèi)型:生活閱讀數(shù):1247

十一歲的孩子正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期的孩子是最不好管教的,家長(zhǎng)越和孩子講道理,孩子就會(huì)越不聽(tīng),有的甚至?xí)斪欤詈髮?dǎo)致親子關(guān)系越來(lái)越僵。

十一歲的孩子叛逆期不聽(tīng)話怎么辦

1、認(rèn)真考慮孩子提出的要求,及時(shí)給與回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

2、學(xué)會(huì)和孩子交流。進(jìn)入青春期,很多孩子因?yàn)樽约荷砀?、體型的發(fā)育,會(huì)認(rèn)為自己是成人了。他們渴望自己被平等對(duì)待,而大人卻還是把他們看成孩子,由此引發(fā)了一系列沖突。大人習(xí)慣性地給孩子講道理或者直接給方法,孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上,不要居高臨下地說(shuō)教和指導(dǎo)。

3、父母要保持良好的心態(tài),不要把教育孩子當(dāng)成自己成長(zhǎng)的必修課。孩子青春期叛逆一般是受家長(zhǎng)的影響,家長(zhǎng)們需要調(diào)整教育模式,在孩子小的時(shí)候就盡量少用父母的教育方式去教育孩子。父母要學(xué)會(huì)正確面對(duì),幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀,對(duì)孩子的行為不要總是指責(zé),多鼓勵(lì)。

4、幫助孩子樹(shù)立安全感。當(dāng)孩子做了一件小事情的時(shí)候,家長(zhǎng)就不要太緊張和擔(dān)心,因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆佣紩?huì)感覺(jué)很迷茫,所以作為家長(zhǎng)不要只顧自己的感受去問(wèn)孩子事情的結(jié)束情況,要從內(nèi)心去尊重孩子,不要去指責(zé)孩子,而是要多陪陪孩子,在孩子情緒穩(wěn)定的情況下,家長(zhǎng)可以給予孩子一些引導(dǎo)、鼓勵(lì)和理解,這樣孩子才愿意聽(tīng)從我們的指導(dǎo)和安排。

叛逆期的孩子常見(jiàn)的表現(xiàn)

1、情緒開(kāi)始不夠穩(wěn)定:孩子的脾氣已經(jīng)有暴躁不穩(wěn)定的表現(xiàn),情緒較難以控制,稍微有些不開(kāi)心就發(fā)火,表現(xiàn)為容易激動(dòng),經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣,總是覺(jué)得爸爸、媽媽嘮叨,只要和他說(shuō)事情,就無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去,甚至有摔門(mén)、拍桌子,反鎖房門(mén)等情況。

2、出現(xiàn)逆反心理:有較強(qiáng)的逆反心理,不論是在學(xué)?;蛘呒遥ㄓ绕涫窃诩依铮偢杏X(jué)受約束,沒(méi)有自己的空間和自由,在家表現(xiàn)為會(huì)和父母甚至是兄弟、姐妹吵架,在學(xué)校經(jīng)常不能完成老師布置的作業(yè)并愛(ài)找借口,甚至開(kāi)始撒謊。

3、以自我為中心:叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心,甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心,不允許別人,尤其是父母,與自己的想法不同,對(duì)父母的勸告和建議總覺(jué)得是一種嘮叨、啰嗦,回家后對(duì)父母的提問(wèn)、交流總是愛(ài)答不理,或者應(yīng)付了事。

為什么孩子不愿聽(tīng)從父母的教導(dǎo)

1、孩子的自我意識(shí)明顯。在孩子進(jìn)入三歲的時(shí)候,他們對(duì)自我開(kāi)始有了非常清楚的認(rèn)知。由于他們對(duì)外界事物總是充滿了好奇心,所以也會(huì)通過(guò)自己不斷的努力去嘗試。

原先父母安排好孩子做的事情,可能和孩子的想法出現(xiàn)了不一致的現(xiàn)象。而有些性格外向的孩子,就會(huì)公然地和父母作出相反的動(dòng)作,這也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)現(xiàn)象而已。

2、孩子的逆反期。在孩子的一生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期,分別是3歲、7歲和11歲,尤其是11歲這個(gè)年齡段,孩子會(huì)進(jìn)入較長(zhǎng)時(shí)間的青春期,而在青春期階段,孩子的叛逆行為會(huì)非常明顯。

由于進(jìn)入青春期的孩子,對(duì)于外界的事物和人已經(jīng)有了自己獨(dú)特的看法。他們對(duì)于父母的意見(jiàn)常會(huì)提出非常多的質(zhì)疑,有時(shí)候也不愿意按照父母的安排來(lái)做事,這也是孩子青春期的一大表現(xiàn)。