對于厭學的孩子該如何進行溝通與疏導
很多家長反映孩子上學無精打采,不愿意學習,一談到學習就情緒低落,這就是孩子厭學的表現(xiàn),孩子出現(xiàn)厭學情況,絕不是偶然的,肯定是有原因?qū)е碌摹?/p>
對于厭學的孩子該如何進行溝通與疏導
1、適當放松,接納厭學情緒。孩子明確表達出了對上學的抗拒,不宜強迫孩子去面對,我們可以先讓孩子休息幾天,帶孩子去戶外走走散散心,緩解孩子因上學而產(chǎn)生得緊張、抗拒的情緒。然后找到適當?shù)臅r機與孩子坦誠溝通,了解厭學的原因。
2、培養(yǎng)孩子的興趣,激發(fā)孩子的學習動力。一個人只要有求知欲,只要有學習的想法,不論在怎樣的環(huán)境下都會有驅(qū)動力,更不會產(chǎn)生厭學的情緒。對此,我們可以先從培養(yǎng)孩子的興趣入手,支持孩子的興趣愛好,鼓勵他們重新燃起對求知欲的渴望。
3、幫助孩子提高自主學習能力。厭學的學生大多由于學習進度跟不上,經(jīng)常受到家長的批評,老師的指責和同學們的輕視。隨之出現(xiàn)一些典型的厭學情緒和行為。因此,作為老師和家長,應該及時想辦法,輔導學生學習,提高他們的學習能力,久而久之,厭學情緒就會減弱,學習的興趣就會越來越強烈。
4、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多鼓勵孩子。一切的擔心都來源于孩子對自己的不肯定,對能力欠缺認識和自信,所以遇到一點點挫折的時候就容易后退。怎樣疏導孩子厭學的心理?那么家長可以在生活去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。鼓勵孩子建立自信,獲得自信,這樣孩子在學習中碰見困難就不會那么排斥了。
5、尊重孩子,有效溝通。對于父母來說,當孩子表現(xiàn)出厭學的情緒之后,一定不能操之過急,要在充分尊重孩子的心性品格之上,以平常之心、平靜之情來對待處理。不能一上來便擺出家長權(quán)威,強迫孩子必須完全聽從自己的意見,更不能動輒便是以“家法”伺候,傷害了孩子的內(nèi)心,破壞了父母在孩子心中的形象。
厭學的孩子有哪些表現(xiàn)
1、做事馬虎,缺乏責任心,學習缺乏目的性。
2、對學習缺乏興趣,不愛做作業(yè),視學習為痛苦。
3、行為散漫,經(jīng)常遲到早退,甚至逃學。
4、組織紀律性不強,上課搗亂,不尊重老師,容易和同學之間發(fā)生矛盾。
5、比較叛逆,喜歡和老師對著干,也不服從家長的教導。
孩子厭學的原因
1、情緒原因:情緒對注意力、學習效率、學習速度、記憶質(zhì)量、學習興趣、學習動機、學業(yè)成績均有顯著影響。積極的學習情緒可以提升學習成績,反之則會降低。
在負面情緒下學習,會自動把學習和負面情緒建立聯(lián)結(jié),潛意識里會自動認為學習是一件令人不舒服的事情。下次再進入學習場景,會自動喚起這種負面情緒,從而形成惡性循環(huán)。
2、學習策略和方法原因:懂得有效運用正確的學習策略和方法的孩子學習效率高,學習質(zhì)量好,學習過程順利,學習成績也不斷提升。
當孩子身邊有學習成績較好的同學作比較的時候,孩子就會加重自我否定。如果孩子覺得學習帶來的只有自卑和挫敗感,那么他就會下意識地逃避。
3、學習信念原因:學習信念首先包括學習觀,例如,覺得學習無用,學習就是讓人不開心的事,學習是痛苦的等。其次,學習信念包括對自我的評價,例如,我不是學習的料,我記不住、腦子笨,我不會學習等。這些都是造成孩子形成厭學情緒的原因。