二年級的孩子應(yīng)該怎么教育

可以說，孩子的教育一直是家長最大的困惑。如果說自家的孩子聽話還好，對于不聽話的孩子，對家長來說簡直是晴天霹靂，那么，針對這種情況，家長應(yīng)該怎么教育自己的孩子呢？

二年級的孩子應(yīng)該怎么教育

1、尊重他的選擇，對孩子多一些表揚和鼓勵。小孩子也有自己的判斷力，不要一味地干涉限制；如果他出現(xiàn)什么錯誤判斷我們作為家長更多應(yīng)該在旁邊引導(dǎo)，而不是把我們的想法強加在他的身上。

小孩子如果你壓抑他的天性，事事按照你的標準來做的話可能收到的是反效果，只要孩子有進步的地方我們都應(yīng)該及時表揚，讓他有成就感，有做的不足的地方也要及時指出，讓他改進，爭取有更出色表現(xiàn)。不可一味拿他和別人作比較。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣對身心的健康發(fā)展很重要。給他制定了一些規(guī)則，讓他能比較順利的培養(yǎng)好習(xí)慣。例如吃飯不準看電視、控制看電視時間、睡覺前的時間等。培養(yǎng)他的獨立性，學(xué)會做力所及力的家務(wù)，例如拖地，掃地，他也非常積極的配合，時間一長，習(xí)慣就成自然。

3、讓孩子學(xué)會獨立，培養(yǎng)孩子的獨立自註在孩子很小的時候就應(yīng)該有意識地引導(dǎo)，7歲以上的孩子更要培養(yǎng)他的獨立、自主。家長要尊重孩子以及各種需要，尊重孩子的興趣和愛好，鼓勵他們裱表達自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解，孩子的獨立、自主將會對以后的生活產(chǎn)生非常大的影響。

4、要以身作則，父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品，可見大人的言傳身教真的很重要。

二年級的孩子叛逆的原因

1、不喜歡父母的嘮叨，現(xiàn)在的孩子不論是情商還是智商都非常高，懂得很多的道理，但是由于自制力沒有那么的好，所以經(jīng)常會犯一些錯誤，但是又不喜歡聽父母的嘮叨，所以才會和父母對著干。

2、家庭的因素，父母對子女的影響大于其他人的影響。家庭環(huán)境的影響具有特殊意義。孩子在家庭中生活的時間很長，約占其全部生活時間的三分之二，父母對子女的行為起著潛移默化的作用。

首先，有的父母對孩子給予的心理和物質(zhì)的照顧過多，尤其是對孩子教育上的要求過多，超過了孩子所能耐受相容忍的程度，對孩子來說往往是一種被強加的、不正常的無形的壓力，易于引起他們無謂的煩惱，也抑制了他們的獨立性和完整個性的健康發(fā)展，易產(chǎn)生逆反心理。

其次，家長提出要求的方式也會引起孩子的逆反心理。有的家長對孩子提出要求的方式是居高臨下的、粗暴的、命令式的，擺出封建家長式的威風(fēng)，甚至使用暴力使孩子屈服，不給孩子任何自主性的空間。這些孩子長大以后，對父母的這種敬育方式就會產(chǎn)生反感以后也會以同樣的方式來對待別人。

3、家長的忽視讓孩子失望，一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷。

他們想要尋求別人的關(guān)愛，便在學(xué)?；蛘呤巧鐣Y(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀過小使得他們沒有一個恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群，常常因為過度相信別人而受到欺騙。

二年級的孩子叛逆的表現(xiàn)

誰說話懟誰，或者只針對一個人看不慣。

成績快速下滑，對學(xué)習(xí)不上心。