老人溺愛(ài)孩子的十種表現(xiàn)

溺愛(ài)孩子，是導(dǎo)致孩子不幸的開(kāi)始，這種愛(ài)，是危險(xiǎn)的陷阱，使孩子逐漸喪失各種能力，變得自私、任性、甚至是無(wú)法獨(dú)立生存，溺愛(ài)孩子的表現(xiàn)有很多，下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下。

老人溺愛(ài)孩子的十種表現(xiàn)

1、特殊待遇。孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃獨(dú)食，好的食品放在他面前供他一人享用；做獨(dú)生，爺爺奶奶可以不過(guò)生日，孩子過(guò)生日得買(mǎi)大蛋糕，送禮物；這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，必然變得自私，沒(méi)有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。

2、當(dāng)面袒護(hù)。有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：不要太嚴(yán)了，他還小呢。有的父母教孩子，奶奶會(huì)站出來(lái)說(shuō)話(huà)：你們不能要求太急，他大了自然會(huì)好；你們小的時(shí)候，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他好呢。這樣的孩子當(dāng)然是教不了啦！因?yàn)樗珶o(wú)是非觀念，而且時(shí)時(shí)有保護(hù)傘和避難所，其后果不僅孩子性格扭曲，有時(shí)還會(huì)造成家庭不睦。

3、輕易滿(mǎn)足。孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小孩子很多零花錢(qián)，孩子的滿(mǎn)足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢(qián)和不體貼他人的壞性格，并且毫無(wú)忍耐和吃苦精神。

4、包辦代替。由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，三四歲的孩子還要喂飯，還不會(huì)穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動(dòng)的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任，這樣包辦下去，必然失去一個(gè)勤勞、善良、富有同情心的能干、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽(tīng)聞。

5、過(guò)分注意。一家人時(shí)刻關(guān)照他，陪伴他。過(guò)年過(guò)節(jié)，親戚朋友來(lái)了往往嘻笑逗引沒(méi)完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，人來(lái)瘋也特別嚴(yán)重，甚至客人來(lái)了鬧得沒(méi)法談話(huà)。

6、生活懶散。允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)律，要怎樣就怎樣，睡懶覺(jué)，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長(zhǎng)大后缺乏上進(jìn)心、好奇心，做人得過(guò)且過(guò)，做事心猿意馬，有始無(wú)終。

7、祈求央告。例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺(jué)，答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡；家長(zhǎng)無(wú)節(jié)制地滿(mǎn)足孩子的需要。不僅導(dǎo)致孩子的依賴(lài)性，而且易使孩子以自我為中心，養(yǎng)成自私貪心的惡習(xí)讓家長(zhǎng)失去威信的六種行為。

8、大驚小怪。本來(lái)初生牛犢不怕虎，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來(lái)繼續(xù)玩。后來(lái)為什么有的孩子膽小愛(ài)哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的較終結(jié)果是孩子不讓父母離開(kāi)一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

9、剝奪獨(dú)立。為了少有安全，父母不讓孩子走出家門(mén)，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了小尾巴，時(shí)刻不能離開(kāi)父母或老人一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來(lái)怕飛走。這樣的孩子會(huì)變得膽小無(wú)能，喪失自信。

10、害怕哭鬧。由于從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、睡地、不吃飯來(lái)要挾父母。溺愛(ài)的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無(wú)能的父母；打罵爸媽的孩子會(huì)變成無(wú)情的逆子，在性格中播下了自私、無(wú)情、任性和缺乏自制力的種子。

過(guò)度溺愛(ài)孩子，對(duì)孩子有什么影響

1、以自我為中心。家長(zhǎng)過(guò)度溺愛(ài)孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得理所當(dāng)然。這樣的孩子只會(huì)追求自我感知的滿(mǎn)足，同時(shí)還會(huì)以自我為中心，極少考慮別人的感受。

2、失去獨(dú)立自主的能力。過(guò)度溺愛(ài)保護(hù)孩子的父母，總怕孩子受傷，什么事情都要幫孩子包辦。這樣子的保護(hù)，看似愛(ài)孩子，實(shí)則在剝奪孩子獨(dú)立自主的能力。

3、養(yǎng)成很多壞習(xí)慣。有些家長(zhǎng)什么都依著孩子，孩子從小衣來(lái)生手飯來(lái)張口。在這種環(huán)境成長(zhǎng)的孩子，只會(huì)變得懶散貪圖安逸，缺少生活自理能力。長(zhǎng)期下來(lái)，就會(huì)養(yǎng)成一身壞習(xí)慣。

孩子被慣壞了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、懲罰分明。如果孩子做錯(cuò)事，一定要及時(shí)指出，適當(dāng)?shù)夭扇土P，讓他們能長(zhǎng)記性，避免下次再犯，如果不采取措施，只是口頭教育兩句或者放任不管，只會(huì)讓他們變本加厲。

2、適當(dāng)拒絕孩子。面對(duì)孩子的要求，家長(zhǎng)不能有求必應(yīng)，尤其是涉及原則的事情，絕對(duì)不可以妥協(xié)，千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆涌摁[、撒潑就服軟，這樣只會(huì)讓他們覺(jué)得只要這樣做就可以達(dá)到目的。

3、不要事事包辦。家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性，讓孩子做自己力所能及的事情，事事包辦只會(huì)扼殺他們的自主能力和抗挫能力。

4、做好老人的思想工作。教育孩子務(wù)必要態(tài)度一致，父母要多跟老人溝通，以委婉的方式得到老人的理解和支持，用直觀的結(jié)果改變老人的觀念和做法。