孩子什么時(shí)候適合買(mǎi)手機(jī)

隨著人們水平生活的提升，智能手機(jī)也成為了我們生活當(dāng)中必不可少的物品。雖然手機(jī)對(duì)我們的生活非常便利，可它對(duì)孩子的影響卻是非常大的，但在這個(gè)信息快速發(fā)展的時(shí)代，想讓孩子完全隔離手機(jī)也是不現(xiàn)實(shí)的。

孩子什么時(shí)候適合買(mǎi)手機(jī)

有專(zhuān)家推薦，最好在孩子12歲，也就是讀初中的時(shí)候，就給他們買(mǎi)手機(jī)。這個(gè)年齡段，孩子的思想意識(shí)開(kāi)始變得獨(dú)立，他們會(huì)有自己對(duì)是非的判斷，也經(jīng)過(guò)上學(xué)一定的教育積累，能夠有不錯(cuò)的自控意識(shí)，因此這時(shí)候孩子會(huì)很好的拿捏手機(jī)，合理運(yùn)用，家長(zhǎng)也不需過(guò)分擔(dān)心他們因?yàn)槭謾C(jī)而影響生活學(xué)習(xí)。

而太小的孩子不適合有手機(jī)，因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ欢ǖ淖钥亓?，把握不好?duì)手機(jī)的合理利用程度。如果孩子年齡偏大一點(diǎn)，家長(zhǎng)仍然出于安全考慮不同意他們用手機(jī)，也存在不合理性，會(huì)影響孩子們的正常社交和學(xué)習(xí)需要。

但父母在給孩子配備手機(jī)時(shí)，還是應(yīng)該以他們現(xiàn)有的自制力作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)孩子擁有很強(qiáng)的自制力，懂得合理安排自己的時(shí)間，那么即便他的年紀(jì)比較小，父母給他購(gòu)置手機(jī)也并不會(huì)引起太顯著的影響。

相較之下，如果孩子的自制力很差，難以抵制各種誘惑，那么縱使孩子即將成年，也很難保證在擁有手機(jī)以后可以理性使用它。

所以，最好的時(shí)間段應(yīng)該是在12歲左右。因?yàn)?2歲的孩子自尊心比較強(qiáng)、自我意識(shí)比較高，如果班上其他孩子有手機(jī)，他們沒(méi)有，還可能因此感到自卑。并且上初中的孩子，和上小學(xué)的相比，更容易知道自己想要什么，大多不會(huì)和小孩子一樣沉迷手機(jī)。

不給孩子買(mǎi)手機(jī)的負(fù)面影響

1、容易感到孤獨(dú)。在智能手機(jī)高度普及的年代，人們不論處在什么樣的場(chǎng)合，都難免會(huì)習(xí)慣性地拿起手機(jī)做各式各樣的事情。如果孩子到了一定年紀(jì)以后，依然沒(méi)有一部屬于自己的手機(jī)，一旦身處遍布“低頭族”的場(chǎng)合，那么孩子必然會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。

這種問(wèn)題如果得不到及時(shí)的解決，久而久之孩子的性格將變得越來(lái)越內(nèi)向，甚至出現(xiàn)封閉自我的情況，這對(duì)孩子的身心健康發(fā)展都是有害的。

2、打擊學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子并不能明白學(xué)習(xí)對(duì)于他們今后人生的意義，因此在巨大的學(xué)習(xí)壓力面前，他們本就很難燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如果這時(shí)候父母明確告知孩子上學(xué)期間不會(huì)給他們配備手機(jī)，那么孩子很可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，甚至是產(chǎn)生輟學(xué)的念頭。

怎樣才能幫助孩子正確使用手機(jī)

1、家長(zhǎng)做好監(jiān)督和帶頭作用。每天可以允許孩子在特定的時(shí)間內(nèi)用手機(jī)，比如學(xué)習(xí)之后半小時(shí)，或是玩耍時(shí)間內(nèi)用手機(jī)聽(tīng)歌看視頻等，但是不允許孩子拿手機(jī)任意玩游戲或?yàn)g覽不良網(wǎng)站。

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子保持同步，盡量減少用手機(jī)的時(shí)間，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)也不要抱著手機(jī)不離手。從行動(dòng)上給孩子監(jiān)督和帶頭，也能帶動(dòng)孩子更理性地對(duì)待手機(jī)。

2、獎(jiǎng)懲分明。事先跟孩子講明手機(jī)的具體用途以及可以使用的時(shí)間。規(guī)定孩子必須按照約定的相應(yīng)要求來(lái)使用手機(jī)，如果孩子違背了約定，就要接受被停用手機(jī)等懲罰措施。一定要嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)使用手機(jī)，不可言而無(wú)信，出爾反爾。

3、讓孩子把手機(jī)當(dāng)學(xué)習(xí)工具。手機(jī)除了是娛樂(lè)工具，也可以是學(xué)習(xí)工具，父母可以在孩子沉迷?shī)蕵?lè)功能之前，告訴他們?nèi)绾斡檬謾C(jī)查資料，學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)。