任性的小孩怎么教育
孩子的任性最主要的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教養(yǎng)不當(dāng)造成的,是家長(zhǎng)溺愛(ài)的結(jié)果,所以想要孩子改變,也必須要從家長(zhǎng)入手,對(duì)孩子提出的不合理的要求要拒絕,要制定原則,遵守原則。
任性的小孩怎么教育
1、當(dāng)孩子提出要求時(shí),我們要做出清晰的判斷。孩子有他的想法和欲望,提出要求很正常,但是,作為家長(zhǎng),我們不能有求必應(yīng),我們要作出合理的判斷:孩子的要求是否合理?
比如,當(dāng)孩子看到鄰居家姐姐用水粉畫畫,也提出買水粉,就年齡來(lái)說(shuō),可能操作起來(lái)有難度,但它很適合探索顏色的秘密,能提高他的色彩敏感度、觀察力和動(dòng)手能力,這種“要”并不過(guò)分,我們應(yīng)該給予支持;但如果家里有美術(shù)本,但看到其他圖案或樣式的還要買,就屬于不合理要求了。
2、面對(duì)孩子的不合理要求,我們必須拒絕。像我們的孩子提出雨天去外而騎單車,就是不合理的要求,不但容易淋濕可能導(dǎo)致感冒,還有可能因?yàn)闈窕さ?,我們?yīng)該拒絕,拒絕孩子的要求,不是拒絕愛(ài),甚至可以說(shuō)是一個(gè)更為孩子負(fù)責(zé)的愛(ài)。
3、轉(zhuǎn)移注意力。孩子的注意力容易分散,容易被新鮮的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后,會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。
4、提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后,用事先“約法三章”的辦法來(lái)預(yù)防任性的發(fā)作。
5、榜樣示范。利用孩子喜歡童話故事人物的心理,激發(fā)他克服任性的信心。
6、注重表?yè)P(yáng)。在平時(shí)的生活中,一方面要規(guī)限孩子的不良習(xí)性;另一方面更要關(guān)注孩子聽(tīng)話、不任性的行為,對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都要給予積極的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)。這樣孩子就會(huì)懂得什么是大人贊成和允許的,什么大人反對(duì)和制止的。
孩子任性的原因
1、祖輩不僅溺愛(ài)孫子,也不敢嚴(yán)加管教?,F(xiàn)在盡管許多年輕的爸媽都已經(jīng)意識(shí)到其中的弊端,但由于雙方都得上班,又信不過(guò)小保姆,因此只能把隔代喂養(yǎng)進(jìn)行到底。
2、孩子一不聽(tīng)話,爸媽開(kāi)始還堅(jiān)持原則,可當(dāng)孩子繼續(xù)為所欲為時(shí),爸媽覺(jué)得煩,認(rèn)為“反正教了他也不會(huì)聽(tīng)”、“孩子還小,不懂事,等他大了自然就會(huì)好的”,而不再堅(jiān)持。
3、思維帶有片面性及刻板性,因此容易任意所為。父母不了解孩子的心理,不問(wèn)原由地用訓(xùn)斥、打罵等方式回應(yīng)孩子的一切“不合理要求”,從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,以執(zhí)拗來(lái)對(duì)抗父母的粗暴,因而助長(zhǎng)孩子的任性行為。
我們父母該怎么改變?nèi)涡缘暮⒆幽?/strong>
批評(píng)法。爸爸媽媽可以在孩子任性時(shí)或任性后,對(duì)其任性給予一定的批評(píng)或懲罰。這樣會(huì)使孩子感到家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求,使孩子認(rèn)識(shí)到任性是一種錯(cuò)誤的行為。還有我們爸爸媽媽可以讓孩子感受到,我們喜歡的是不任性的孩子。
當(dāng)孩子剛要任性發(fā)作時(shí),可以借以前聽(tīng)話時(shí)的例子引導(dǎo)他克制自己,不任性。這樣有利于調(diào)動(dòng)孩子自己克服任性的積極性,提高孩子控制自己情緒的能力。
交往法。在群體中,那些通情達(dá)理、不任性的孩子也會(huì)在無(wú)形中給任性的孩子以示范,讓他們感到任性只會(huì)遭人厭棄,而通情達(dá)理才會(huì)融入群體之中。久而久之,孩子身上任性的問(wèn)題就會(huì)逐漸減輕。
理解法。在情緒上表示理解,但在行為上要堅(jiān)持對(duì)他的約束。如吃飯的時(shí)候,孩子忽然想起愛(ài)吃的菜今天沒(méi)有,就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料,母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做,應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了,就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧,可以讓他餓一頓等他感到饑餓時(shí),自然會(huì)找食物吃。