小孩一直玩手機(jī)怎么教育

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，手機(jī)對(duì)人們的影響越來(lái)越大，很多孩子在接觸手機(jī)后變得一發(fā)不可收拾，出現(xiàn)沉迷其中，荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子的其他興趣愛(ài)好，減少孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)。

小孩一直玩手機(jī)怎么教育

孩子沉迷手機(jī)的原因可能是因?yàn)槭謾C(jī)上有各種吸引他們的娛樂(lè)內(nèi)容，而且手機(jī)使用也給他們帶來(lái)了一定的便利。

正確引導(dǎo)孩子應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

溝通和理解：與孩子進(jìn)行開(kāi)放和真誠(chéng)的溝通，理解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)。可能是出于社交媒體的壓力、無(wú)聊或其他原因。通過(guò)理解他們的感受，可以更好地與他們合作解決問(wèn)題。

制定規(guī)矩：和孩子一起制定明確的規(guī)矩和限制，例如每天使用手機(jī)的時(shí)間限制、使用手機(jī)的地點(diǎn)限制等。確保規(guī)矩是公平和合理的，并與孩子達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，自己也要遵守規(guī)定。

保持日常活動(dòng)的多樣性：鼓勵(lì)孩子參與多種多樣的活動(dòng)，例如戶外運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、閱讀、社交等，提供有趣的替代選擇，使他們能夠擺脫對(duì)手機(jī)的過(guò)度依賴。

培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好：讓孩子參與一些有意義的活動(dòng)，例如閱讀、運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)等，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

被看到、被關(guān)注：家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子，讓孩子感受到自己是重要的，這個(gè)是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)于孩子未來(lái)的自信心、自尊感以及如何看待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，都是非常關(guān)鍵的。

什么樣的孩子容易沉迷手機(jī)

缺少父母陪伴的孩子。比方說(shuō)留守兒童，他們比起城市里的孩子，更加容易有手機(jī)網(wǎng)癮的問(wèn)題。這類孩子缺少父母的陪伴，缺乏安全感和心理上的支持和幫助，將會(huì)更容易有手機(jī)網(wǎng)絡(luò)成癮。

學(xué)習(xí)一般或是學(xué)習(xí)不好的孩子。在網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子當(dāng)中，大部分的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，成績(jī)不好又不知道怎么辦，于是開(kāi)始去玩游戲，在游戲中找到成就感。在學(xué)校，老師總是關(guān)心學(xué)習(xí)好的孩子，而忽略學(xué)習(xí)差的孩子。

性格內(nèi)向、孤僻的孩子。情緒也是一種能量，就像水庫(kù)的水一樣，要去疏導(dǎo)而不能堵，如果堵，終于有一天水庫(kù)會(huì)決堤。性格內(nèi)向的孩子，當(dāng)他的生活出現(xiàn)了難以跨越的困難，因?yàn)樾愿竦谋粍?dòng)，可能會(huì)在解決問(wèn)題的時(shí)候表現(xiàn)得非常的困難，屢屢挫敗就更容易通過(guò)成癮性的行為來(lái)緩解自己的壓力。

家庭氛圍不和諧的家庭也容易讓孩子沉迷手機(jī)。如果家庭中存在矛盾和沖突，孩子就會(huì)感到壓抑和不安，從而尋求其他的安慰方式，比如玩手機(jī)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教不嚴(yán)格的家庭也容易讓孩子沉迷手機(jī)。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教不夠嚴(yán)格，孩子就會(huì)認(rèn)為自己可以為所欲為，從而過(guò)度使用手機(jī)。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

1、長(zhǎng)以身作則，正確引導(dǎo)

有的父母抱怨孩子沉迷玩手機(jī)，但自己卻也是不折不扣的手機(jī)迷，這種情況就如同“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”，簡(jiǎn)直太可笑！

孩子的很多行為其實(shí)都是模仿大人，仔細(xì)想想孩子第一次接觸手機(jī)，是不是通過(guò)你的行為示范，甚至主動(dòng)引導(dǎo)？

2、多陪伴孩子

大人在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機(jī)的機(jī)會(huì)。

和孩子在一起的時(shí)候，多陪孩子玩游戲、讀書(shū)，總之比玩手機(jī)有益的事情有很多，就看家長(zhǎng)是否用心。如果你真的想做到對(duì)孩子負(fù)責(zé)，建議你在陪孩子的時(shí)候關(guān)掉手機(jī)吧。

3、提前達(dá)成協(xié)議

每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。維持1-2周，爸爸媽媽再視情況作調(diào)整。

4、選擇合適場(chǎng)所

吃飯時(shí)、睡覺(jué)前，不要讓孩子玩手機(jī)。

此外，在等車(chē)時(shí)、旅途中，盡量不要讓孩子玩手機(jī)，以免讓孩子養(yǎng)成在等待時(shí)玩手機(jī)的習(xí)慣。日常也不要把手機(jī)當(dāng)成安撫孩子的工具，建議飯后、休息時(shí)給孩子玩一會(huì)。