孩子和父母關(guān)系不好原因

隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己與孩子之間的距離也變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)，甚至做到一起就像是陌生人一般，非?？蜌?。但如果父母想要緩和與孩子之間的關(guān)系，就必須先找出原因，然后再去引導(dǎo)。

孩子和父母關(guān)系不好原因

1、錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年。小孩一至十歲這個(gè)階段是最需要父母陪伴的階段，如果父母在這個(gè)階段把小孩交由家里老人照顧，錯(cuò)過(guò)了小孩最需要父母的那幾年，這樣只會(huì)影響親子感情，小孩會(huì)因此而與父母關(guān)系不親密。

2、不尊重小孩。有些父母認(rèn)為，小孩這么小是不會(huì)有尊嚴(yán)的，所以隨意拿小孩一些不愿意讓別人知道的事情開(kāi)玩笑，殊不知這樣的做法傷害了小孩的自尊。父母這樣的做法也是不尊重小孩的行為，也會(huì)影響小孩與父母之間的關(guān)系。

3、父母言行不當(dāng)。父母是孩子的人生導(dǎo)師，一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生“示范”作用。如果父母平時(shí)遇到事情時(shí)喜歡用敵對(duì)、不禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己意愿，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣。

如孩子想買(mǎi)玩具，不是跟父母商量，而是用冷漠、威脅的口吻跟父母交流。其實(shí)這種情況并不是孩子真的不喜歡父母，而是平時(shí)家長(zhǎng)的言傳身教沒(méi)有起到好的榜樣。

4、父母對(duì)孩子太過(guò)干涉。有些父母平時(shí)對(duì)孩子干涉過(guò)多，一言一行都要孩子按照自己的要求來(lái)，不給孩子商量的余地。隨著孩子的年齡增大，逐漸有了自己的意念。但父母總是不給他們自己思考的空間，時(shí)間長(zhǎng)了孩子產(chǎn)生逆反心理，凡事都跟父母對(duì)著干，甚至產(chǎn)生敵對(duì)情緒。

5、孩子厭倦父母管教。其實(shí)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)孩子的管教是必不可少的一個(gè)過(guò)程，但是在管教這個(gè)過(guò)程，由于父母過(guò)于嘮叨或者訴說(shuō)次數(shù)很多那么孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦，心里就會(huì)想要尋找家庭之外的傾訴對(duì)象來(lái)訴說(shuō)自己心中的苦楚。

雖然父母是從好的方面出發(fā)，但是孩子產(chǎn)生中聽(tīng)覺(jué)疲勞之后，就會(huì)厭倦父母。久而久之父母和與孩子的關(guān)系就會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。

親子關(guān)系不好，會(huì)給孩子帶來(lái)哪些影響

1、叛逆行為演變?yōu)榕涯嫘愿?。孩子到兩三歲的時(shí)候逐漸形成自己獨(dú)立思考的意識(shí)，進(jìn)入叛逆期，開(kāi)始對(duì)成年人說(shuō)“不。”如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候只單純地認(rèn)為是孩子學(xué)壞了，不聽(tīng)話而對(duì)其一味責(zé)罵。久而久之只會(huì)讓孩子更加委屈和焦慮，進(jìn)而變得更加叛逆。時(shí)間長(zhǎng)了由單純的叛逆行為變?yōu)榕涯嫘愿瘢y管教。

2、孩子沒(méi)有歸屬感，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)情緒，容易發(fā)展成問(wèn)題兒童。孩子在家里得不到父母的關(guān)愛(ài)，親子關(guān)系長(zhǎng)期敵對(duì)、緊張，孩子的內(nèi)心會(huì)缺乏安全感、歸屬感。這樣的孩子很容易被社會(huì)不良團(tuán)體誘騙，發(fā)展成為不良兒童或者不良少年。

家長(zhǎng)該如何緩解親子關(guān)系

1、認(rèn)真耐心陪伴孩子。孩子與父母呆在一塊是需要交流的，而不是父母與孩子各自都盯著自己的手機(jī)。這樣低質(zhì)量的陪伴也是沒(méi)有必要的，所以每當(dāng)父母陪伴孩子的時(shí)候一定要全身心投入到孩子身上，而不是其他方面。

2、互動(dòng)必不可少。任何時(shí)候只要互動(dòng)才是最增進(jìn)人感情的技巧。所以父母如果有時(shí)間的話，一定要帶孩子去戶外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，增加親子間的感情。讓孩子在戶外運(yùn)動(dòng)中，盡情地釋放天性與孩子一起玩耍。這樣親子關(guān)系也會(huì)久而久之變得更加的親密。

3、尊重孩子，做事多與孩子商量，給孩子主動(dòng)權(quán)。當(dāng)孩子已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)家長(zhǎng)的敵對(duì)情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試多跟孩子交流和溝通，問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn)，確定他們的內(nèi)心需求是什么，然后將解決問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)交給孩子。孩子覺(jué)得自己得到了關(guān)注和尊重，重新建立對(duì)家長(zhǎng)的信任和依賴，敵對(duì)情緒自然就消失了。