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孩子不理父母是什么心理

時(shí)間:2023-02-15 09:54類型:親子閱讀數(shù):1630

很多家長(zhǎng)都在抱怨,伴隨著孩子青春期的到來(lái),大部分孩子變得不想和父母溝通交流,有的甚至厭煩父母的說(shuō)教。對(duì)此家長(zhǎng)很是疑惑,不明白是什么原因?qū)е逻@樣的情況。

孩子不理父母是什么心理

孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通,其實(shí)是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象。小時(shí)候孩子比較聽(tīng)話,那是因?yàn)楹⒆舆€不知道一些東西,沒(méi)有形成自己的一些觀點(diǎn)和自己的一些想法。隨著孩子年齡逐漸的增加,他所了解的事情也越來(lái)越多,他可能逐漸的發(fā)現(xiàn)父母所說(shuō)的事情并不一定是正確的,而父母所說(shuō)的意見(jiàn)與自己的想法也是不一致的,在這種情況下孩子就越來(lái)越不愿意與家長(zhǎng)溝通。

隨著孩子逐漸的長(zhǎng)大,他開(kāi)始意識(shí)到每個(gè)人有自己的隱私,并不是什么事情都要與父母進(jìn)行溝通,進(jìn)行交流。比如說(shuō)孩子在學(xué)期間可能會(huì)有一些感情上面的一些事情,或者是自己在其他方面有一些想法,但是這些想法他可能不太愿意跟父母進(jìn)行溝通。因此在這種情況下,她為了保持自己的隱私,就可能不太愿意跟父母溝通。

孩子從小是非常喜歡表達(dá)自己的各種情緒的,但是父母不好好聽(tīng),不好好理解,不和孩子共情,孩子覺(jué)得跟家長(zhǎng)說(shuō)啥也沒(méi)意思,自然不說(shuō)了。孩子跟你說(shuō)開(kāi)心的事你要和孩子一起開(kāi)心,孩子遇到難過(guò)的事,你要表示理解并提出解決方案,以后孩子才會(huì)跟你無(wú)話不說(shuō)。

孩子不理父母怎么辦

1、平等的和孩子交流。在孩子小的時(shí)候,因?yàn)椴欢?,父母總是向孩子發(fā)布指令,這個(gè)事情不能做,這個(gè)事情要這么做??墒翘幱谇啻浩诘暮⒆泳筒恍?,她有自己的思想,有自己的想法,如果還是以命令的口氣對(duì)待孩子說(shuō)話,斷然是不行的。那就從平等的和孩子交流開(kāi)始,不要把孩子看成自己的孩子,而是把他看成一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,把他看成自己的朋友。

2、認(rèn)可孩子所做的事情。父母不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子,認(rèn)可孩子的行為和所做的事情。對(duì)他的審美和所做的事情表示贊同,因?yàn)檫@是孩子的人生,他只有犯錯(cuò)了、摔倒了、流血了才能成長(zhǎng),而父母需要做的就是引導(dǎo)孩子。

3、做孩子的知心朋友。作為孩子的父母,往往對(duì)孩子說(shuō)話辦事總是居高臨下,以家長(zhǎng)的身份自居,這樣,孩子對(duì)你就會(huì)關(guān)閉心靈之門,讓你一無(wú)所知。如果家長(zhǎng)跟孩子建立朋友式友好相處關(guān)系,與孩子成為知心朋友。在茶余飯后,你就可以和孩子聊聊天、談?wù)勑?,兩代人的距離縮短了,增進(jìn)了彼此之間的感情,家長(zhǎng)和孩子就會(huì)成為無(wú)話不談的朋友。

4、掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。幫助孩子正確處理生活中遇到的問(wèn)題,同時(shí),能通過(guò)語(yǔ)言把自己的經(jīng)驗(yàn)方法、思想等,比較準(zhǔn)確地傳達(dá)給孩子。通過(guò)溝通交流,也能知道孩子的想法和做法,對(duì)他的錯(cuò)誤想法和認(rèn)識(shí),應(yīng)及時(shí)加以矯正,并引導(dǎo)他走上正確的軌道上來(lái)。

父母和青春期孩子溝通需要注意的細(xì)節(jié)

1、減少指責(zé)。簡(jiǎn)單而粗暴的指責(zé)會(huì)讓孩子大失信心,并改變對(duì)自己的評(píng)價(jià)。父母應(yīng)該變指責(zé)為幫助孩子分析事情的本質(zhì)與發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)孩子在反思中進(jìn)步。

2、維護(hù)形象和尊嚴(yán)。對(duì)孩子的不足和過(guò)錯(cuò),不要在外人面前隨意評(píng)述,這會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子而對(duì)父母產(chǎn)生反感。

3、對(duì)孩子適當(dāng)放權(quán)。對(duì)孩子有能力做的事情,應(yīng)該讓他們?cè)囍约禾幚?,給予他們管理自己和獨(dú)自處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。孩子會(huì)為父母的進(jìn)一步信任而高興,并能從中體悟成長(zhǎng)。