14歲女孩厭學怎么開導

隨著時光的流逝，孩子也來到了14歲，與自己的青春撞了個滿懷，這個時期的孩子，對身邊的一切都抱有審視的態(tài)度，逐漸的有了自己的自我意識，可隨之而來的，卻是孩子的叛逆，這個時期的孩子對于叛逆沒有什么理解，在孩子的世界里他只是做了自己想做的事情，可最讓家長頭痛的就是孩子出現(xiàn)厭學的情況。

14歲女孩厭學怎么開導

1、注意觀察，如果孩子突然產生厭學情緒，說自己不愿意上學了，家長應注意觀察孩子在近期的情緒及行為變化。有些孩子的厭學情緒比較輕，就像我們大人整天說自己不想上班一樣，或許過幾天，等孩子緩過勁兒就又想上學了，對此我們要容許孩子有那么幾天的厭學情緒存在。有些孩子比較嚴重，說不愿意上學，就真的不去上學，如果家長趕著孩子去上學，說不定孩子還會逃學逃課，在外面玩耍。

2、調整思維和溝通方式，孩子厭學一個重要的原因是“壓力大”，當今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀就學會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。

3、幫孩子樹立自信心，孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學心理的一個關鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學會，我也能學會”的觀念，面對困難，只有不斷去克服才能走向成功，讓他們在心理上不懼怕學習。

比如可以為孩子選一門他最想學、最有把握學好的學科，多下工夫，首先突破，證明他具有學習的能力，并讓他從中體驗到學習的快樂，從而激發(fā)他學習的熱情。

14歲女孩厭學的原因

1、沒有從學習中體會到成就感，學霸之所以愛學習，是因為學習讓他體會到成績感：拿到高分后同學羨慕的眼光、老師的表揚、父母親戚的祝賀等等，這些對孩子們來說都是正向反饋，會激勵他們繼續(xù)努力學習，以取得更好的成績。

而如果一個孩子厭學，很大概率是因為他無法從學習上體會到成績感，相反，學習給了他挫敗感：成績不好被家長批評、如何努力都學不會等。應對這種情況，家長們可以先給孩子定一個可以實現(xiàn)的小目標，讓孩子嘗到完成目標的甜頭，從而慢慢培養(yǎng)孩子對學習的興趣。

2、學習無法激起孩子的興趣，學校的學習主要以訓練為主，每天的學習更多的像是一個一個必須完成的任務。這些學習內容枯燥，重復。時間長了，可以說孩子的新鮮感完全喪失，學習根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè)。學習讓孩子感受不到樂趣，學習變成了一種完完全全的負擔。

3、家庭環(huán)境的影響，家庭環(huán)境是造成學生厭學情緒的重要原因。家庭教育方式不當給學生的學習情緒帶來了消極的影響。從小到大，如果說孩子的成績一直都不好，常遭致父母的責罵，再加上父母將其與成績較好的表哥進行對比，他便自暴自棄，最終放棄學業(yè)。同時，父母的榜樣作用也影響了學生的學習態(tài)度。父母是學生的啟蒙老師，因而，父母的學習行為與學習態(tài)度對學生的學習心理有重要的影響。

14歲女孩厭學的表現(xiàn)

作業(yè)拖拉，抵觸寫作業(yè)，寫作業(yè)是孩子在學習中必不可少的一項任務，也是復習的一種方式，如果孩子開始抵觸學習以外的內容，特別是抵觸寫作業(yè)，說明開始抵觸學習，有厭學心理。

厭倦讀書，讀書讓孩子產生挫敗感，會讓孩子學習信心下降，開始有厭學感的孩子一看到書或者一提到學習就會感覺厭煩，不想讀書。