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強(qiáng)勢的父母對(duì)孩子的影響

時(shí)間:2023-02-10 17:26類型:親子閱讀數(shù):1104

父母在孩子的成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是如果父母過于強(qiáng)勢,可能會(huì)給孩子帶來不好的影響,嚴(yán)重的會(huì)影響親子間的關(guān)系,會(huì)讓孩子與父母產(chǎn)生隔閡。

強(qiáng)勢的父母對(duì)孩子的影響

1、學(xué)習(xí)方面。由于對(duì)孩子的期望過高,所以會(huì)經(jīng)常為了一點(diǎn)小缺點(diǎn)就批評(píng)孩子,嚴(yán)格限制孩子的各種行為。孩子可能就在很小的時(shí)候,在學(xué)齡前就發(fā)展出了焦慮,隨著孩子的入學(xué),他可能發(fā)展出害怕在評(píng)價(jià)情境中失敗。

2、心理健康方面。孩子常常低自尊,也因此對(duì)自己應(yīng)付現(xiàn)實(shí)問題的能力缺乏自信,會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力,并認(rèn)為自己的運(yùn)氣不佳。對(duì)孩子過度的要求和控制,帶給孩子的是太多的挫折,這都可能引起孩子的自戀,容易產(chǎn)生膽小、懦弱、冷漠、自卑、恐懼或焦慮的心理和負(fù)性情緒,他也可能會(huì)以家長為榜樣,形成暴戾逆反等心理,容易發(fā)生不能克制的倔強(qiáng)、攻擊等問題行為。

3、社會(huì)適應(yīng)方面。由于過多的懲罰、限制和過少的關(guān)愛、平等交流,使孩子難以建立愛的紐帶,孩子不敢袒露自己的心聲也不愿意敞開心扉,所以孩子與家長的溝通常常是一種單向的交流。

當(dāng)孩子走出家庭、走向社會(huì)時(shí),也許扮演一個(gè)被忽視的角色,因?yàn)樗3?huì)產(chǎn)生社交退縮,害怕與他人交往;也許扮演一個(gè)被拒斥的角色,因?yàn)樗3D7录议L的行為,產(chǎn)生攻擊他人、違紀(jì)、殘忍、交往不良等問題。

4、孩子青春期會(huì)比較叛逆。當(dāng)青春期的來到時(shí),孩子可能會(huì)比較叛逆,由于家長比較強(qiáng)勢,所以可能會(huì)導(dǎo)致孩子的心理問題不能得到很好的解決,從而使孩子脾氣變得更加暴躁、張狂,嚴(yán)重的話有可能導(dǎo)致孩子有暴力傾向。在青春期可能會(huì)與自己的父母為敵,然后會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑檫M(jìn)行吵架。

強(qiáng)勢的父母會(huì)對(duì)孩子做哪些行為

1、對(duì)孩子一直存在否定態(tài)度。不論孩子做什么事,強(qiáng)勢的父母總會(huì)“挑三揀四”,認(rèn)為孩子做得不夠好,責(zé)罵孩子,將自己的孩子與別人的孩子作比較。孩子不僅得不到父母的肯定與認(rèn)可,還會(huì)被否定。

有些父母甚至?xí)?duì)孩子說“你怎么這么笨,這點(diǎn)事情還做不好,你還能干什么,某某某就比你強(qiáng)”諸如此類的話,孩子的自卑感也就越發(fā)濃烈了。

2、不允許孩子發(fā)表自己的意見。有不少父母因?yàn)樽约旱男愿癖容^強(qiáng)勢,對(duì)孩子的行為、想法干預(yù)過多。比如,年幼的孩子在剛開始學(xué)習(xí)奔跑、攀爬的時(shí)候,有些父母擔(dān)心孩子受傷,動(dòng)不動(dòng)就呵斥孩子不要到處跑跑跳跳,在孩子想要進(jìn)行各種嘗試的時(shí)候,總是進(jìn)行制止。

3、對(duì)孩子的要求太過嚴(yán)厲。很多父母存在望子成龍,望女成鳳的心態(tài)。在孩子出生的那一刻就已經(jīng)規(guī)劃好了孩子的一生,從小便對(duì)孩子要求很高。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子某一階段沒有達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí),父母就開始嘮叨孩子,對(duì)孩子表現(xiàn)出失望。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己達(dá)不到父母的要求時(shí),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,覺得自己做不到,得不到父母的認(rèn)可,從而缺乏自信產(chǎn)生自卑心理。

父母強(qiáng)勢會(huì)對(duì)孩子的性格造成什么影響

1、極度叛逆。這類孩子有著遇強(qiáng)則強(qiáng)的性質(zhì),家長們越是要讓他聽話,孩子就越不聽話,有時(shí)候?qū)嵲诜纯共贿^家長的壓制,就只好表面上裝樣子認(rèn)同父母的做法,但實(shí)際上卻非??咕芨改傅男袨椋踔?xí)诎档乩锢塾?jì)負(fù)面情緒,并隨時(shí)等著爆發(fā)。

2、沒有主見。由于長時(shí)間被家長壓迫、控制,孩子已經(jīng)習(xí)慣了這種在壓迫中成長的感覺,并變成家長的傀儡,家長讓孩子做什么,孩子就得做什么,家長對(duì)孩子有什么樣的期望,孩子就會(huì)為之而努力。

這樣的孩子從小就沒有獨(dú)立思考的能力,凡事會(huì)比較依賴父母的管教并習(xí)慣于聽從父母的建議,將來走上社會(huì),娶妻生子建立自己的家庭,也無法按照自己的喜好做決定。