孩子叛逆不學(xué)習(xí)怎么辦

很多家長(zhǎng)都知道孩子的叛逆期，這個(gè)時(shí)間段的孩子非常的不聽(tīng)話，而且還不愛(ài)學(xué)習(xí)，這讓家長(zhǎng)很是頭疼，那么，孩子叛逆不學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子叛逆不學(xué)習(xí)怎么辦

1、表達(dá)你的困惑，獲得孩子的認(rèn)可。其實(shí)大部分父母都是內(nèi)斂型的，總是躲起來(lái)，把自己偽裝成鐵墻，其實(shí)我們有多少日夜失眠，我應(yīng)該和孩子說(shuō)，我們的心情，我們的迷茫，我們無(wú)助，讓他們知道我們是人，他們反而會(huì)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，幫助我們解決問(wèn)題。

2、做一個(gè)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，孩子的反抗大多是因?yàn)樽约旱闹R(shí)，超越了父母，原來(lái)的那種尊重沒(méi)有得到，做一個(gè)奮斗的父母，為孩子做榜樣，起到引導(dǎo)作用。

3、為孩子找敬佩的人，成為孩子努力的方向。偶像的力量不可小覷，讓高人指路，樹(shù)立前進(jìn)的方向，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)更有成效。

孩子不學(xué)習(xí)怎么辦

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。就像司機(jī)一樣，要知道行車(chē)目的地，才能到達(dá)目的地。有家長(zhǎng)表示希望孩子取得好成績(jī)，但不清楚家長(zhǎng)希望孩子提高什么，“好成績(jī)”是什么意思。當(dāng)然，孩子們并不理解家長(zhǎng)的要求，成績(jī)也并不理想。

2、積極的學(xué)習(xí)信念

每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力都有不同的理解。他從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)能力有一定的信心。當(dāng)孩子的英語(yǔ)成績(jī)不如常人時(shí)，他們自然會(huì)覺(jué)得自己應(yīng)付不來(lái)，甚至害怕這個(gè)科目。

這種負(fù)面情緒逐漸成為他們的學(xué)習(xí)障礙。因此，家長(zhǎng)要給孩子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，樹(shù)立孩子積極學(xué)習(xí)的信心，讓孩子覺(jué)得自己有能力學(xué)習(xí)，從而增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3、快樂(lè)的學(xué)習(xí)狀態(tài)

讓孩子擁有輕松愉快的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，因此，家長(zhǎng)可以在日常生活中為孩子提供一個(gè)快樂(lè)、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如安排戶外學(xué)習(xí)活動(dòng)，或者激發(fā)孩子的好奇心，鼓勵(lì)他們自己去尋找知識(shí)，都是享受學(xué)習(xí)的好方法。

孩子叛逆不學(xué)習(xí)怎么辦，這時(shí)候的家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，應(yīng)該以成熟的過(guò)來(lái)人看待處理這個(gè)問(wèn)題，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，傾聽(tīng)老師的建議，家校密切配合，針對(duì)施策，盡快讓孩子調(diào)整好。