初三學生可以玩手機嗎

初三是學生非常重要的一年，但是很多學生卻出現(xiàn)了沉迷手機的現(xiàn)象，但是隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，完全禁止孩子玩手機也是不現(xiàn)實的。對此家長很是苦惱，不知道怎么引導孩子。

初三學生可以玩手機嗎

初三當然可以使用手機，能否使用手機與成績無關，主要是要合理使用和自律才行。若手機需要用來查題等用處可以把干擾項拆卸即可。如果孩子沒有自控能力，而且也會影響孩子的學習，我建議是不用的。

初三學生可以使用手機的，不過現(xiàn)在很多學校為了不耽誤學生學習，還是不允許帶手機上課的，作為學生還是要遵守學校的規(guī)定。

初三的學生正處于青春期，在年齡的理論上來講還未成年，應該限制對手機的使用，正確的引導與教育如何正確使用手機，家長應該明確規(guī)定什么時間可以使用手機，使用手機一方面是為了學習網(wǎng)絡知識，另一方面是娛樂，適當?shù)膴蕵房梢耘沤鈮毫Α?/p>

適當?shù)膭谝萁Y合才有利于學習進步。周末本來就是休息時間，目的就是給勞累了五天的自己放松放松，周末布置適當作業(yè)即可，不宜過多，做完了可以適當玩手機放松放松，當然最好可以做做運動，散散步什么的。建議根據(jù)孩子的學習情況來調(diào)整周末，成績差點可以利用周末彎道超車，好點的話可以放松放松。

孩子沉迷手機，家長該怎么辦

1、家長和孩子之間是需要制定一些規(guī)則的，沒有規(guī)矩不成方圓。孩子玩手機可以，但要約定時間和約定使用范圍，一旦違反，要承擔違約責任。和孩子一起制定規(guī)則，讓孩子更有參與感，孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也更高。

2、完全不讓孩子玩手機是不可取的，但還是盡量讓孩子少玩手機比較好。如果有時間，家長應該多帶孩子出門運動，讓孩子感受真正的世界，也好加深親子間的感情，讓孩子多享受和父母一同玩耍的樂趣，而不是沉湎于虛擬的手機屏幕中。家長應該教會孩子，利用手機等多功能設備，多做一些有意義的事情。

3、手機可以用，但是需要養(yǎng)成良好習慣。初三的孩子現(xiàn)在學習是時間緊任務重，每一分每一秒都很重要，但是這時候有的孩子還是沉迷于玩手機，對于這種現(xiàn)象家長一定及時制止孩子玩手機上癮的情況，否則將會耽誤孩子的學習。定下使用手機的規(guī)矩就可以幫助初三孩子養(yǎng)成良好的玩手機習慣，可以允許初三孩子使用手機看動畫片、玩益智類游戲等。

4、做到勞逸結合。初三學生是中考關鍵時期，但也應該勞逸結合，可以適當?shù)赝嬉粫謾C，但不能癡迷于玩手機，如果自己有自制力，能控制一定時間，可以適度玩耍，那就可以碰手機；如果自己缺乏自我控制能力，玩起來就上癮甚至于不管不顧，那就最好不要碰手機。

初三孩子需要遠離的三件事

1、早戀。早戀也是影響學習的一個很重要的因素，很多學生就是因為談戀愛導致自己在中考的時候失利，所以盡量遠離戀愛，這樣才有機會在中考的時候心無旁騖。

2、沉迷游戲。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)實的世界變得非常的豐富多彩，那么自然網(wǎng)絡世界也不例外?，F(xiàn)在網(wǎng)上有非常多的游戲，很多學生都把控不住自己，忍不住想要去玩。據(jù)統(tǒng)計，大多數(shù)玩游戲的一般都是初中生，可能是因為家里人不允許玩游戲，他們就很喜歡到網(wǎng)吧去玩游戲，而且一玩起來就什么都忘了。大部分的初中生都把時間花在游戲上，那么在學習上就花不了多少的時間。

3、控制不住的玩手機。在應該學習的期間，就開始玩手機，這樣是非常不行的，因為玩起手機，就會停不下來，而且會感覺時間過得很快，回頭再看看，還有一堆作業(yè)還沒寫，整個人就會變得煩躁。所以一定要控制好孩子玩手機的頻率和時間，不能因為寵愛他而害了他。