家長(zhǎng)打完孩子后怎么教育孩子

孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，有很多家長(zhǎng)都會(huì)把孩子打一頓，在家長(zhǎng)的認(rèn)知里，孩子被打之后害怕了就會(huì)聽(tīng)自己的話。但是，家長(zhǎng)不知道的是，這樣做會(huì)引起孩子更大程度上的逆反，還會(huì)對(duì)孩子弱小的心靈產(chǎn)生傷害。

家長(zhǎng)打完孩子后怎么教育孩子

1、一邊道歉，一邊撫摸剛剛打孩子的地方。父母道歉是要做的事情，孩子雖然有錯(cuò)，但是父母也有錯(cuò)，錯(cuò)在管控不住自己的情緒，情緒失控打孩子很容易就把親子關(guān)系打碎，父母要學(xué)會(huì)跟孩子講“對(duì)不起”三個(gè)字，在道歉的同時(shí)可以輕輕揉一下剛剛打孩子的部位，孩子能感受到到父母的真誠(chéng)歉意，減輕心里面對(duì)父母的敵意。

2、給孩子講明打他的理由。做一件事情，總得需要理由，爸媽自然不會(huì)是無(wú)緣無(wú)故的打孩子，肯定是孩子的一些行為習(xí)慣出現(xiàn)了錯(cuò)誤。如果爸媽在第一步孩子還在哭的時(shí)候，告知孩子挨打的理由，孩子是根本聽(tīng)不下去的。所以，爸媽必須在孩子心緒平穩(wěn)的時(shí)候再給孩子講明被打緣由。

3、父母道歉的同時(shí)，要不忘教育孩子下不為例。出手打孩子是不對(duì)，但是孩子也是做錯(cuò)事情在先，父母要語(yǔ)氣溫和地跟孩子講，剛剛孩子的哪些行為，爸爸媽媽看到了心里很生氣，很不舒服，讓孩子知道父母生氣的原因，同時(shí)要教育孩子，怎么做才是正確，孩子印象才會(huì)深刻，下次就不會(huì)再犯了。

4、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，彌補(bǔ)打孩子的過(guò)失。打完孩子后，作為彌補(bǔ)可以適當(dāng)讓孩子做平時(shí)喜歡的事情，比如說(shuō)平時(shí)玩手機(jī)游戲規(guī)定半個(gè)小時(shí)，這次可以延長(zhǎng)至一個(gè)小時(shí)，也可以做孩子喜歡吃的飯菜，孩子心情變回開(kāi)心，很快就把父母打他的事情忘記掉。

5、善待優(yōu)缺，懲賞結(jié)合。在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)的語(yǔ)言和眼睛就是鏡子，家長(zhǎng)應(yīng)該正確使用這面鏡子，經(jīng)常把孩子的優(yōu)點(diǎn)投射出來(lái)，缺點(diǎn)隱藏起來(lái)。家長(zhǎng)一定要多提孩子的優(yōu)點(diǎn)，孩子會(huì)因?yàn)樽约荷砩显絹?lái)越多的優(yōu)點(diǎn)會(huì)而變得很優(yōu)秀。當(dāng)然放大優(yōu)點(diǎn)，并非無(wú)視缺點(diǎn)，所以針對(duì)孩子的實(shí)際結(jié)合懲賞，讓孩子在規(guī)矩與愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)打孩子對(duì)孩子的不利影響

1、導(dǎo)致孩子性格缺陷。孩子容易形成性格上的缺陷，比如：自卑、膽怯、害怕與人交往、情緒消極、喜歡逃避等。孩子心中缺少被愛(ài)的感覺(jué)，覺(jué)得孤獨(dú)、壓抑。由此可見(jiàn)，打孩子不僅會(huì)對(duì)孩子的身體造成傷害，還會(huì)讓他們?cè)谛愿裆闲纬呻y以克服的缺陷，家長(zhǎng)們要引起重視。

2、破壞情感。打孩子影響家庭的和睦，傷害家人的情感。家長(zhǎng)與孩子建立的情感，會(huì)在一頓暴打下變得淡漠、疏遠(yuǎn)。孩子原本渴望從家長(zhǎng)那里得到愛(ài)和情感的寄托，而打孩子很可能會(huì)破壞孩子的這種欲望。久而久之，孩子與家長(zhǎng)之間變得陌生，而孩子的情感也會(huì)被壓抑，不能健康發(fā)展。

3、影響孩子脾氣。打孩子是一種負(fù)面行為，是一種對(duì)孩子的否定與壓迫，因此容易激發(fā)孩子憤怒的情緒，長(zhǎng)期家暴會(huì)致使孩子愛(ài)生氣、脾氣大。另一方面，打孩子影響家庭和睦的氣氛，孩子會(huì)感到緊張、煩悶，也容易形成壞脾氣。

4、對(duì)家長(zhǎng)不信任。家暴行為容易讓孩子不信任家長(zhǎng)，他會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)不能保護(hù)自己，從而缺乏安全感。這樣，家長(zhǎng)在孩子心中的份量會(huì)減弱，影響家長(zhǎng)的權(quán)威。孩子雖然表面服從家長(zhǎng)的“棍棒”，但心中未必真心認(rèn)可家長(zhǎng)的意見(jiàn)，從而影響家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育。

我們?cè)谙胍逃?xùn)孩子的時(shí)候，不妨先問(wèn)自己6個(gè)問(wèn)題

1、如果孩子有反抗能力，你還會(huì)這樣做嗎？

2、如果你的朋友或同事也犯錯(cuò)誤，你會(huì)用這種方式來(lái)對(duì)待他們嗎？

3、如果孩子所犯的錯(cuò)誤中有你自己的責(zé)任，你會(huì)責(zé)備他嗎？

4、你自己以身作則了嗎？

5、你站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題了嗎？

6、除了簡(jiǎn)單粗暴的方式，你真的沒(méi)有別的選擇了嗎？