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孩子不自律的表現(xiàn)

時(shí)間:2023-02-04 14:43類型:其他閱讀數(shù):1810

關(guān)于自律, 所有的父母都希望自己的孩子擁有一個(gè)自律的習(xí)慣,因?yàn)樽月煽梢宰屓似届o下來,專心做一件事,如果說孩子不懂自律,一切的紀(jì)律與規(guī)律都形同虛設(shè)。但自律也不是天然形成的,需要身為父母的我們后期進(jìn)行培養(yǎng)。

孩子不自律的表現(xiàn)

1、自控能力很差,孩子的好奇心特別強(qiáng),非常好動(dòng),如果孩子的自律性比較差,就不會(huì)控制自己的情感和情緒,比如老師正在上課,孩子很容易走神溜號(hào),總是搞小動(dòng)作,還沒等放學(xué),心已經(jīng)飛到家里了。

2、沒有時(shí)間觀念,自律能力弱的孩子沒有時(shí)間觀念,也無法合理地分配時(shí)間。他沒有意識(shí)到自己是時(shí)間的所有者,時(shí)間的分配應(yīng)該由他自己決定,而不是由其他人來決定。因此,他在做事時(shí)總是會(huì)不自覺地拖延時(shí)間。也就會(huì)養(yǎng)成“無限拖延”的習(xí)慣。

3、想要的東西就馬上要得到,自律性差的孩子通常也沒有什么規(guī)矩可言。比如父母即便是要求一天只能看一小時(shí)動(dòng)畫片,但是孩子沒看過癮,還想看就必須要繼續(xù)看。對(duì)于父母和老師的要求和規(guī)則沒什么執(zhí)行力,想要的玩具和也是馬上就要得到,即便是家里已經(jīng)有很多同款玩具了或者馬上要到吃飯時(shí)間了,依然要遵循自己的想法去做。

4、父母尚未做好引導(dǎo),在孩子是非觀和自我意識(shí)的建立階段,父母應(yīng)該及時(shí)做好引導(dǎo),比如0——2歲的寶寶由于大腦的抑制機(jī)能有限,容易沖動(dòng)無視規(guī)則,父母應(yīng)該盡早培養(yǎng)他們的意識(shí),明確告知其哪些行為是錯(cuò)誤的,哪些是被禁止的,慢慢提升自身的控制力。

孩子不自律怎么辦

1、讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子在成長的過程中,需要不斷學(xué)習(xí)才能夠成長,有些習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成,但是養(yǎng)成好習(xí)慣的前提,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自律,孩子只有學(xué)會(huì)怎樣約束自己,才能夠養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。

2、延遲滿足孩子欲望,爸媽不要讓孩子想要什么就能得到什么,注意培養(yǎng)孩子抵制誘惑、克制自己的能力。最好是引導(dǎo)孩子拿成績來換,有成績才有獎(jiǎng)勵(lì)。爸媽要學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求,特別是在哭鬧的情況下提出的要求,即使是合理的要求,也要拒絕,讓孩子學(xué)會(huì)好好說話。

3、成為孩子的榜樣,孩子的本性就是模仿,在一個(gè)家庭之中,家長就是孩子最好的模仿對(duì)象,孩子就像是父母的影子,家長的一言一行都在影響著孩子,所以作為家長,一定要成為孩子的榜樣,對(duì)于自己的一言一行都要嚴(yán)格要求。

4、家長要有威嚴(yán),有些家長也想讓自己的孩子自律起來,可是她們自己本身就對(duì)這些事情很懈怠,所以也就造成了孩子根本不把家長的話放在心里,從而依舊保持著不自律的情況。譬如,有些孩子還沒有完成作業(yè),但是非常想看電視,正巧這個(gè)時(shí)候家長也不愿意教導(dǎo)他們?nèi)懽鳂I(yè),所以加上最后決定讓孩子去看電視。

孩子沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去完成一件事情,而是只想著輕松去玩兒,作為家長竟然會(huì)默認(rèn)他這種行為。其實(shí)家長的這種行為不但會(huì)影響了孩子,還會(huì)讓自己在孩子面前沒有威嚴(yán),從而就會(huì)造成孩子不再聽父母的話,知道父母會(huì)做人積極,所以他們就會(huì)更加肆無忌憚。

孩子不自律的原因

父母自己缺乏自律,惡劣的“模仿效應(yīng)”。孩子們從出生到幼年和童年甚至青年的成長,會(huì)把身邊的視作學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。父母理性溫和,孩子也大多會(huì)成長為那樣的樣子。反之,父母生活方式混亂,性情喜怒無常,孩子也同樣會(huì)依樣畫葫蘆。更別提還有的父母,毫無尊嚴(yán)和良知,甚至背信棄義。這樣的情況,就算孩子不會(huì)照搬,也極有可能長成一個(gè)隨心所欲,毫無精神追求和道德責(zé)任感的人。

受到周圍環(huán)境的影響,自律有一個(gè)很重要的要素就是專注力,如果孩子做一件事情經(jīng)常被他人打斷,那么就很容易被周圍事情所吸引,最后就完不成該做的事情。比如孩子原本在好好學(xué)習(xí)寫作業(yè),這時(shí)孩子的爸爸看見孩子學(xué)習(xí)太辛苦了,一會(huì)過來督促孩子要多喝水。由于孩子爸爸過于溺愛孩子的做法,實(shí)際上是在打斷孩子的專注力,使孩子的注意力分散了。同樣,如果太過于吵鬧或者有人在旁邊玩游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí),由于年幼的小孩自律性不強(qiáng),就會(huì)容易受到來自各方面的誘惑,自律性也就越來越差了。