父母如何以身作則教育孩子

父母是孩子的第一任老師，而孩子從小養(yǎng)成的習(xí)慣也大多數(shù)是從父母身上習(xí)得了。所以要想教育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，家長(zhǎng)就需要以身作則，做好孩子的榜樣，否則，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，學(xué)習(xí)父母身上不好的行為。

父母如何以身作則教育孩子

1、父母再多言語上的教育，不如行為上的身體力行。孩子在從小到大的生活中，很多言行舉止和行為習(xí)慣，都是通過模仿周圍大人所得來的。作為接觸孩子時(shí)間最多，也是影響孩子最大的人，父母的很多行為無時(shí)無刻都在潛移默化般地影響著孩子的一生。

所以，父母對(duì)于孩子最好的教育，莫過于身體力行的榜樣教育。天天催促孩子少玩手機(jī)多學(xué)習(xí)，不如自己放下手機(jī)，翻開書本，給孩子做一個(gè)良好的榜樣。這樣一來，既能豐富自己的文化素養(yǎng)，又能做孩子學(xué)習(xí)上的伴讀，增進(jìn)彼此的情感交流，何樂而不為呢。

2、正確處理人際關(guān)系，遇事冷靜，不挑釁，學(xué)會(huì)講道理。日常生活過程中，父母處理自己的人際關(guān)系方面一定要給到孩子做出榜樣，比如同事之間的誤會(huì)糾紛，選擇協(xié)商解決，握手言和而不是意氣用事；鄰里糾紛，主動(dòng)讓一步，緩和氣氛，化干戈為玉帛，融洽關(guān)系，讓孩子真實(shí)的學(xué)到如何正確的處理與人之間的關(guān)系交往和問題的處理原則。

3、學(xué)會(huì)換位思考，遇事多替對(duì)方著想，自私自利不得人心。家庭生活當(dāng)中，夫妻關(guān)系的處理一定要互相包容，盡量避免當(dāng)著孩子的面出現(xiàn)爭(zhēng)吵甚至是摩擦的現(xiàn)象，要讓孩子始終生活在一個(gè)溫暖和諧的家庭的環(huán)境里面，這樣的氛圍里出來的孩子，他就能比較容易的處理好與他人的關(guān)系，能夠做到換位思考！

4、父母要適當(dāng)放手，給孩子多一點(diǎn)的自由空間。讓孩子樹立規(guī)則意識(shí)的最終目的，一定是為了讓孩子養(yǎng)成良好的自律性。自律是一個(gè)人自覺地規(guī)范一言一行，是不受外界約束和情感支配的。為了能讓孩子更好的有自主的規(guī)則意識(shí)，父母需要給孩子一個(gè)適當(dāng)寬松的成長(zhǎng)空間，來讓孩子逐步形成自己的認(rèn)知。孩子自己認(rèn)識(shí)到了自律的重要性，自然會(huì)管理好自己。

在教育孩子方面，這些錯(cuò)誤的行為一定要避免

1、經(jīng)常打罵孩子。管教孩子雖然是不容易得，但是教育孩子本就是應(yīng)該要有耐心，如果父母都控制不好自己的情緒，經(jīng)常出現(xiàn)打罵孩子的現(xiàn)象，那怎么又要求孩子能夠健康成長(zhǎng)呢？

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為打罵孩子是有效又簡(jiǎn)單的方法，使用這個(gè)方法孩子才能老老實(shí)實(shí)的，可是孩子在長(zhǎng)大以后難免會(huì)出現(xiàn)沒有自信心，還經(jīng)常膽小懦弱的情況。

2、夫妻經(jīng)常吵架。很多爸爸媽媽重組的家庭，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)經(jīng)常吵架打罵的情況，這對(duì)很多孩子而言會(huì)直接影響到孩子的性格成長(zhǎng)。孩子的安全感也會(huì)被父母的爭(zhēng)吵被破壞掉了，孩子會(huì)出現(xiàn)脾氣較暴躁，也會(huì)學(xué)著父母一般用爭(zhēng)吵的方式去解決問題。

這樣的孩子長(zhǎng)大以后也會(huì)非常的懦弱，會(huì)直接影響孩子的性格成長(zhǎng)。雖說有的爸爸媽媽是特別愛孩子的，但是也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)吵架的情況，這對(duì)孩子而言會(huì)覺得沒有歸屬感，沒有信任感都會(huì)被父母破壞，更不會(huì)喜歡與人交流，變得越來越自卑內(nèi)向。

“以身作則”的父母，對(duì)孩子的影響有多大？

現(xiàn)實(shí)生活中不乏有父母隨時(shí)隨地拿著手機(jī)，一有時(shí)間就刷，但是卻要求孩子不能玩兒?？勺鳛橐恍┠挲g小的孩子來說，父母就是他們的榜樣，學(xué)習(xí)的對(duì)象，所以他們非常不理解父母這樣的行為，為什么爸爸媽媽可以熬夜看電視，自己卻只能看一小時(shí)？從而更有抗拒心理。

孩子在1 歲半到 2 歲半，是非常模仿的最佳時(shí)期，從這時(shí)候開始父母需要更加注重孩子的模仿行為，父母是孩子的一面鏡子，想要孩子有良好的習(xí)慣，需要從自身做起。教育家蘇霍姆林斯基說：每個(gè)瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。