小孩子喜歡拿別人東西怎么教育

有些孩子很喜歡不經(jīng)過他們同意，就拿別人的東西，家長就把這種行為認定為孩子偷東西，往往對孩子采取嚴厲的教育手段，這樣的做法是不正確的，有的時候孩子拿別人東西，可能并不知道自身行為代表了什么。

小孩子喜歡拿別人東西怎么教育

1、家長要用心引導。孩子出于某種心理需求或滿足將物品拿回家，并沒有意識到自己的行為有什么不妥，爸爸媽媽要做的并不是責罵、批評，這樣很容易強化孩子行為，孩子反而會變本加厲去犯同樣的錯誤。父母遇到這種情況，要積極的引導孩子，告知孩子正確的獲得物品的渠道或方式，當然也同樣伴著相應的要求與規(guī)則。

2、傾聽孩子的想法。為了教會孩子合適的行為方式，家長必須先要了解孩子的愿望。當發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為的時候，不要立即去審問孩子，而是要和孩子溫和溝通，鼓勵和引導孩子說實話，了解孩子這么做的原因，這樣才可以根本的解決問題。

3、引導孩子換位思考。家長要告訴孩子，不可以不經(jīng)過別人的同意拿走別人的東西去玩，這樣是不對的。盡量用孩子能懂的話，解釋他的行為對別人和對自己的影響。

4、給孩子一個健康的家庭環(huán)境。對于孩子來說，真正有約束力的規(guī)范和禁忌不在于父母的訓導，而在于他們對父母和周圍人行為規(guī)范的觀察和模仿。對于孩子的“悄拿”行為，家長可以側(cè)重為孩子樹立一個有明確界限意識和能夠延遲滿足的榜樣。

小孩子為什么會出現(xiàn)拿別人東西的行為

1、因為羨慕，需求沒有滿足。女生會羨慕明星有嬌美的容顏、完美的身材；男生會羨慕球星有高超的技術(shù)。小孩子們自然也會羨慕自己沒有而別人沒有的東西。

2、想引起家長的注意?，F(xiàn)在的家長們都太忙了，家長們有自己的工作、要做家務、還要進行自己的娛樂活動。所以當孩子走向自己的小社會的時候，家長們往往會覺得孩子們已經(jīng)長大了，可以適當?shù)姆攀至恕?/p>

但事實上并不是這樣的，孩子們始終是孩子。他的世界很小，家長們占了很大一部分。當他們注意到自己不再得到家長的關注，家長們越來越忽視自己的時候。他們便會做出各種各樣的事情來吸引家長的注意，有的時候甚至是一些“壞事”。

3、占有欲。在孩子是非不清的情況下私拿別人的東西時，不要隨便把孩子的行為叫做“偷”。因為絕大多數(shù)孩子并不是為偷而去拿別人的東西，只是內(nèi)心產(chǎn)生了需要感“那個東西我沒有”，這種需要促使了孩子“拿”的行為。

三個方法幫助孩子建立不隨意拿別人東西的理念

1、我們首先要讓孩子建立物品歸屬權(quán)的概念。父母要明確的告訴孩子這個東西是屬于誰的，誰就是東西的主人，其他的人對這個物品并沒有擁有或者使用的權(quán)利。

2、通過實際的溝通示范讓孩子學會與他人溝通。家長可以教授孩子具體的與他人溝通獲取使用物品的方法。讓孩子學習在拿別人東西之前首先征求對方的意見，比如可以讓他先詢問物品主人是否可以讓自己拿走。

3、別人借給你的東西始終是別人的，借的東西就一定要歸還，損害了要賠償。作為家長，要明確的告訴孩子借了別人的東西一定要歸還。這樣才能讓孩子有良好的養(yǎng)成習慣，建立良好的品格。當孩子犯錯誤的時候，要及時的糾正，并帶孩子進行道歉和改正，讓孩子第一時間認識到自己所犯錯誤的嚴重性，從而改掉這個錯誤。