小孩為什么那么沉迷于手機(jī)

隨著科技的進(jìn)步，智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的東西了，甚至還有一些沒有上學(xué)的孩子，都能熟練的操控。但手機(jī)對(duì)孩子的身心影響非常大，所以家長(zhǎng)一定要進(jìn)行制止，引導(dǎo)他們合理使用手機(jī)。

小孩為什么那么沉迷于手機(jī)

1、外在影響。很多孩子喜歡玩手機(jī)離不開周圍環(huán)境的熏陶.我們總是調(diào)侃現(xiàn)如今的聚會(huì)，就是一群人坐在一起玩手機(jī)。的確如此，很多家庭內(nèi)部父母一人一部，孩子受到父母的影響，自然而然也會(huì)喜歡玩手機(jī)。

2、尋找成就感。伴隨著玩手機(jī)成癮最大的原因就是游戲的出現(xiàn)，很多孩子喜歡玩手游，一局就是一個(gè)小時(shí)，一玩就是一天，為什么這些孩子這么喜歡玩游戲呢？

我們可以觀察一下這些有癮的孩子，普遍在生活中的成績(jī)比較差，不僅得不到老師的看好，甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而游戲不一樣，游戲比的是操作能力，玩游戲可以無形之中增添人的成就感，更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

3、父母缺少對(duì)孩子的關(guān)注。現(xiàn)代的父母面對(duì)很多的壓力，房貸車貸等，忙于工作，對(duì)孩子的陪伴比較少，缺少關(guān)注的孩子會(huì)極度缺乏安全感，會(huì)尋找一個(gè)東西帶釋放心中的不安，手機(jī)就成了很多孩子的首選。加上很多家長(zhǎng)為了避免孩子吵鬧，也會(huì)把手機(jī)丟給孩子，讓孩子安靜，在孩子的意識(shí)當(dāng)中手機(jī)能給他提供更多的安全感。

4、孩子的自控力比較弱。孩子的理性思維一般都還沒完全發(fā)育完善，自控力會(huì)比較弱，無法自己把握對(duì)手機(jī)的“收”與“放”，家長(zhǎng)如果不加以引導(dǎo)和梳理，很容易導(dǎo)致孩子沉迷于手機(jī)，沉迷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。

5、家長(zhǎng)的榜樣作用，從不管教。家長(zhǎng)是孩子們天生會(huì)第一個(gè)模仿的對(duì)象，家長(zhǎng)或許會(huì)因?yàn)楦鞣N原因不得不使用手機(jī)，可孩子眼中，只能看到你手機(jī)不離身，如果家長(zhǎng)再不及時(shí)正確引導(dǎo)，孩子自然有樣學(xué)樣的使用手機(jī)。

如何幫助孩子擺脫手機(jī)依賴

1、陪伴孩子的，多做戶外活動(dòng)等。家長(zhǎng)的陪伴才是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，孩子經(jīng)常玩手機(jī)，很大一部分原因還是無聊，沒有陪伴玩耍的人，如果家長(zhǎng)肯抽出時(shí)間，多陪孩子，并且跟孩子一起活動(dòng)，既能戒掉孩子的手機(jī)，也對(duì)親子關(guān)系有一定的幫助。

2、讓孩子多參加戶外活動(dòng)?？梢栽谥苣┗蚬?jié)假日的時(shí)候，多帶孩子去參加戶外活動(dòng)，多接觸大自然，分散孩子對(duì)手機(jī)的注意力，減少對(duì)手機(jī)接觸的時(shí)間。當(dāng)孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，喜歡去跟外界接觸，喜歡上這種親子互動(dòng)關(guān)系之后，慢慢的就會(huì)降低對(duì)手機(jī)的癡迷。

3、不在孩子面前玩手機(jī)，陪孩子做游戲。很多孩子喜歡玩手機(jī)本質(zhì)上離不開父母對(duì)其的影響，這些父母每天都會(huì)在家里抱著手機(jī)，孩子耳濡目染，自然而然也會(huì)如此。想要孩子不沉迷于手機(jī)生活，父母首先要以身作則。

如何讓孩子正確使用手機(jī)

明確手機(jī)的所有權(quán)，培養(yǎng)孩子對(duì)物品使用的規(guī)范。大部分經(jīng)濟(jì)條件還不錯(cuò)的家庭，都會(huì)把電子產(chǎn)品如手機(jī)、平板電腦、電話手表等作為學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。

但是這樣就會(huì)讓小學(xué)生認(rèn)為，你獎(jiǎng)勵(lì)給我的就是我自己的東西了，家長(zhǎng)是無權(quán)在干涉的。所以在使用手機(jī)這個(gè)問題上，家長(zhǎng)不能把手機(jī)的所有權(quán)完全送給孩子。我們應(yīng)該向孩子明確一點(diǎn)：我可以給你使用手機(jī)，但是手機(jī)的所有權(quán)是家長(zhǎng)的，物品所有權(quán)在日常的家庭教育中非常重要。

規(guī)定好時(shí)間，每天要上交手機(jī)。盡管有很多學(xué)校都有規(guī)定，小學(xué)生是不能佩戴電話手表、手機(jī)到學(xué)校的，但仍有不少學(xué)生偷偷帶到教室里來。這其實(shí)都是我們家長(zhǎng)沒有做好規(guī)定，沒有對(duì)手機(jī)的使用時(shí)間有明確的規(guī)范。

所以作為家長(zhǎng)，我們要給孩子規(guī)定好使用手機(jī)的時(shí)間，每天什么時(shí)間上交手機(jī)，需要和孩子明確。有的家長(zhǎng)不給孩子手機(jī)充電器，那么等手機(jī)沒電了，孩子自然就能上交手機(jī)了。這也是一個(gè)辦法，目的就是培養(yǎng)孩子對(duì)使用電子產(chǎn)品的自律性。