發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀的最佳解決方法

早戀是青少年成長(zhǎng)中一個(gè)不可回避的問(wèn)題，也是一種很普遍的現(xiàn)象。但對(duì)于學(xué)校老師和家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，解決起來(lái)卻非常棘手。青春期的孩子非常敏感，如果家長(zhǎng)的引導(dǎo)思路不對(duì)，不僅打消不了他們?cè)鐟俚哪铑^，反而會(huì)使情況更加糟糕。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀的最佳解決方法

1、正確對(duì)待。孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，那說(shuō)明孩子在成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要做的就是正確對(duì)待這件事情，而不是在知曉孩子早戀后，什么情況也不問(wèn)，劈頭蓋臉的就是一頓熊訊，讓孩子有點(diǎn)措手不及，有孩子甚至?xí)心娣吹男睦?，你越不讓他就非要這樣做，所以家長(zhǎng)在對(duì)待這件事情上面要有一個(gè)妥善的處理。

2、與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)與孩子好好的交流一下，只有進(jìn)行交流了，你才會(huì)知曉孩子心中是怎么想的，通過(guò)交流可以了解孩子的想法以及學(xué)習(xí)進(jìn)度如何，你得循循善誘的讓孩子明白學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的，早戀的話，必然會(huì)占用了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣的話，很容易就會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。

3、換位理解。換位理解法對(duì)家長(zhǎng)是很大的考驗(yàn)，你必須要設(shè)身處地站在孩子的視角看早戀，如果你是孩子這般年紀(jì)，你如何面對(duì)已經(jīng)青春萌動(dòng)的孩子呢？如果你有心儀的對(duì)象，每天總是想看到他（她），或者能獨(dú)處說(shuō)情話，而對(duì)方也和你有一樣的想法。

當(dāng)你真正換位理解孩子時(shí)，便能讀懂孩子內(nèi)心的真正感受，從而不會(huì)用無(wú)情的阻止和批評(píng)來(lái)面對(duì)正在早戀的孩子。當(dāng)然，上面只限于家長(zhǎng)單方面去換位理解孩子，當(dāng)你能從觀念上接受孩子已經(jīng)早戀的事實(shí)，接下來(lái)就要找機(jī)會(huì)和孩子當(dāng)面溝通交流了。

4、利弊分析。家長(zhǎng)和孩子分析早戀利弊的過(guò)程中，不僅會(huì)讓孩子放下內(nèi)心的顧慮，還會(huì)和家長(zhǎng)一起來(lái)共同面對(duì)由早戀所帶來(lái)的一系列問(wèn)題。當(dāng)家長(zhǎng)能夠積極主動(dòng)出面協(xié)商解決問(wèn)題時(shí)，則會(huì)讓孩子更加信任父母，自然愿意接受父母給出的有關(guān)合理戀愛的建議。

孩子早戀，家長(zhǎng)兩不可

1、不可打罵。發(fā)現(xiàn)孩子早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴(yán)重。這樣做只會(huì)加大他的逆反心理。讓他排斥你，認(rèn)為你剝奪了他的真愛，要拆散他們。

2、不可私下找對(duì)方。如果你私下找對(duì)方小孩，被自己的孩子知道了，不管你對(duì)對(duì)方說(shuō)了什么，自己的孩子肯定會(huì)先抱怨你，這樣也不好，會(huì)影響親子關(guān)系。

學(xué)生早戀的危害

1、耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)生時(shí)代最重要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)。除此之外的任何事情都會(huì)被遏制。玩游戲等娛樂(lè)性活動(dòng)尚且有待考量，更別提早戀了。它會(huì)耽誤學(xué)生的時(shí)間和精力。上課不好好聽課，兩個(gè)人凈忙著傳紙條，下課不參加活動(dòng)，兩個(gè)人坐在一起聊天。周末不在家好好寫作業(yè)看書，兩個(gè)人在公園里壓馬路。

2、種下苦果。少男少女墮入愛河以后，成天單獨(dú)在一起，他們或成雙成對(duì)外出郊游，或自由自在地進(jìn)出影視廳，愛的鏡頭會(huì)成為他們關(guān)注和模仿的焦點(diǎn)，尤其是影視中男女親吻、摟抱等動(dòng)作，會(huì)激發(fā)少男少女們的感情沖動(dòng)。強(qiáng)烈的沖動(dòng)往往使他們失去理智，受到傷害。