高中孩子叛逆期怎么管教最合適
提到高中孩子,相信很多家長第一反應(yīng)的關(guān)鍵詞就是叛逆期。其實(shí)高中正式孩子叛逆期最明顯的時(shí)候,很多家長在管教叛逆期的孩子時(shí)總是找不到合適的辦法。那么今天我們來說一說高中孩子叛逆期怎么管教最合適!
高中孩子叛逆期怎么管教最合適
家長要充分認(rèn)識(shí)高中生叛逆心理是高中生處在青少年時(shí)期一個(gè)正常的心理特征。不要認(rèn)為高中生平時(shí)的一些叛逆行為有意跟自己過不去,甚至認(rèn)為是思想品德問題。
其實(shí)只要家長全心全意,能平和地與孩子交流對(duì)事物的看法,動(dòng)之以情,曉之以理,高中生一時(shí)的叛逆心理是很快消失的。
建議家長給孩子足夠的空間和自由,并試著積極地與你的孩子交流。處于叛逆期的男孩會(huì)逐漸不像小時(shí)候那樣依戀父母。相反,他們經(jīng)常找到自己的空間來發(fā)泄和表達(dá)自己。
所以作為父母,不要覺得孩子不像小時(shí)候那么懂事了,要多與孩子親近,主動(dòng)與孩子溝通。
對(duì)于青春期的孩子,我們也要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?!皣?yán)是愛,松是害”是中國的一句古話。千百年來,家長教育孩子,老師教育孩子,說的最多的也是“嚴(yán)格要求”。
的確,嚴(yán)格要求對(duì)孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用,能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,少走彎路,這方面有不少成功的范例。
但是對(duì)“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的。它使孩子習(xí)慣接受,不會(huì)批判的思考,個(gè)性喪失,創(chuàng)新意識(shí)淡薄,甚至有的孩子心靈壓抑,性格孤避,過早地失去了童真。
家長也可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆訙p輕負(fù)擔(dān)。每位父母都有望子成龍,望女成鳳的想法,有一些家長更是把自己沒有完成的愿望加在孩子身上,這樣給孩子帶來了很大的精神壓力,以至于孩子的叛逆期會(huì)變得提前,家長應(yīng)對(duì)孩子寄予希望的同時(shí),讓孩子的身心可以得到放松。
高中孩子叛逆期怎么溝通最合適
第一點(diǎn),我們要保證溝通時(shí)間,提供平等的溝通空間。
父母不能以忙碌為借口忽視與孩子的交流。高中生的家長大多已進(jìn)入職業(yè)發(fā)展的高峰期,是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們下班后忙于工作和社交,所以沒有更多的時(shí)間花在孩子身上。
特別是一些家長認(rèn)為他們不能再幫助他們的孩子在學(xué)業(yè)上,所以他們把教育孩子的責(zé)任交給學(xué)校和。
在溝通的過程中我們多多觀察孩子的一些細(xì)微變化,不管是生理上的還是心理上的,到高中的階段,各位孩子基本都有自己的三觀了,至于對(duì)不對(duì),被不被家長認(rèn)可那就有待證明了,但是最起碼都有了。
所以家長在和孩子溝通的時(shí)候要對(duì)孩子的想法和一些細(xì)微的變化表示尊重和理解,要多站在孩子的角度思考、想辦法。