怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和主見(jiàn)

孩子擁有主見(jiàn)、自信重要嗎？當(dāng)然很重要。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和主見(jiàn)呢？自信、自愛(ài)、擁有夢(mèng)想、有責(zé)任感、獨(dú)立自主等品格是孩子生活幸福成功的核心要素。而想讓孩子擁有這些品質(zhì)，父母必須去尊重孩子，接納孩子，用無(wú)條件的愛(ài)陪伴孩子。

怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和主見(jiàn)?

1、多和孩子平等溝通

孩子遇到不開(kāi)心的事，父母要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和我們分享，父母就成了孩子無(wú)話(huà)不談的朋友，這對(duì)孩子的自信心成長(zhǎng)大有益處！

2、多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定

想要培養(yǎng)孩子的自信心，平時(shí)父母和老師要多看孩子的優(yōu)點(diǎn)，多對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，讓他在大人的肯定和鼓勵(lì)中獲得自信心；即使孩子做錯(cuò)了事，父母也不要對(duì)他進(jìn)行指責(zé)、訓(xùn)斥，以免打擊孩子做事情的積極性，挫傷孩子的自信心。

3、讓孩子感受成功的體驗(yàn)

可以先從簡(jiǎn)單的小事做起，讓孩子體驗(yàn)成功，進(jìn)而可以提高孩子獲取成功的興趣和動(dòng)力。

4、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立

從小塑造孩子的獨(dú)立意識(shí)，主動(dòng)和老師談話(huà)，獨(dú)立完成家庭作業(yè)等事情。家長(zhǎng)有時(shí)低估了孩子獨(dú)立性，同時(shí)也打擊了孩子的自信心。

5、挖掘閃光點(diǎn)

不和別人比，多和孩子過(guò)去比，讓孩子看到自己的進(jìn)步。有的孩子會(huì)因?yàn)橄缕灞葎e人好而有自信；有的孩子會(huì)因?yàn)橹v故事繪聲繪色而覺(jué)得自己是一個(gè)厲害的人；有的孩子會(huì)因?yàn)樽约罕葎e的小朋友跑得快而覺(jué)得自己很有力量。家長(zhǎng)應(yīng)注意觀察孩子身上的閃光點(diǎn)，充分挖掘和培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

6、多些耐心

在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的問(wèn)題上，家長(zhǎng)必須耐心。獨(dú)立性的培養(yǎng)既靠生理自然成熟，也靠后天的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子碰到問(wèn)題，要讓他想想如何解決，家長(zhǎng)不能要求孩子能完美地完成任務(wù)和滿(mǎn)意地回答問(wèn)題，決不要對(duì)孩子說(shuō)“你錯(cuò)了，還是我來(lái)吧！”這樣做就會(huì)打擊孩子的積極性，影響?yīng)毩⒆灾餍愿竦呐囵B(yǎng)。

7、主見(jiàn)和自信心是相輔相成的

有主見(jiàn)的孩子大多不缺乏自信心，甚至在人際關(guān)系中，他們都會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)像一個(gè)孩子頭兒，而沒(méi)有主見(jiàn)的孩子，通常會(huì)在集體中處于附和的角色，他們總是隨大流，輕易地被有主見(jiàn)的孩子說(shuō)服，這種情況下，誰(shuí)能收獲更多的自信，不言而喻。

有主見(jiàn)的孩子能獲得更多的機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)掌控自己人生帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足，自信心也會(huì)在這片土壤中得到茁壯地成長(zhǎng)。比起跟在父母身后亦步亦趨的孩子，有自信有主見(jiàn)的孩子會(huì)在未來(lái)有更大的發(fā)展。