孩子叛逆期怎么引導(dǎo)
其實,所謂的叛逆,只不過是大人一廂情愿的說法,所謂的叛逆期,不過是孩子成長的證明,家長要理解孩子行為背后的原因,要正視孩子的成長。那么孩子叛逆期怎么引導(dǎo)?
孩子叛逆期怎么引導(dǎo)
1、切記不要太民主
很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓??我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會回答“不好!”接著你又會開始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會更聽不進(jìn)去。
2、讓孩子做選擇題
在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個選擇,比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?不管孩子選什么,都能達(dá)到你想要的效果。
3、給孩子獨立的空間
父母要盡量少干預(yù)孩子,盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什么做得不對,也要把所有問題集中到一起,雞毛蒜皮的小事盡量忽略,只選最重要的三四個問題,一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候,千萬不要長篇大論。只有說的少,孩子越會聽得專注,才會用心去加以重視。
4、家長也要不斷的學(xué)習(xí)
不時期的孩子,有著不同的心理變化,所以我們的教育方式不能一成不變。做父母,也是需要通過不斷地學(xué)習(xí),才能成為一個合格的家長。無論何時,請記得收起你的家長專制。另外,恩愛的夫妻才是最好的家長,家庭氛圍越是劍拔弩張,孩子就越容易叛逆。
11歲讀小學(xué)五年級,非常叛逆幾乎無可救藥怎么辦
一、尊重小孩的想法或看法,不輕易地否定她。當(dāng)你以孩子的視角去看待同一件事的時候,或許就能理解她了。就像當(dāng)初60后看不慣70后,70后看不慣80后,80后看不慣90后一樣,各個年代生人各有自己的思維方式及語境,00后也遲早會走上歷史舞臺,他們的發(fā)揮同樣不應(yīng)囿于上一輩的眼光。
二、有事多溝通,避免“強(qiáng)壓”式交流。很多家長在與小孩溝通時采用命令式語氣,“你應(yīng)該”,“你必須”等等。小孩小時,尚能奏效,小孩大時,開始懂得反抗,若強(qiáng)令執(zhí)行,易使小孩養(yǎng)成唯唯諾諾,不知變通的性格;
或負(fù)面情緒不斷積累,總有一天爆發(fā);還有就是雙方?jīng)_突不斷,家長哀嘆孩子難教。換個語氣和情緒再去溝通,效果會好很多,小孩做法確實不妥的,最終讓事實來說話,勝過空口的說教。
三、讓小孩適當(dāng)參與家中大小事務(wù)。比如讓她買一次菜,交一次費,采購家用大件時聽取小孩的意見等等。當(dāng)小孩意識到自己也是家中平等一員的時候,責(zé)任感會讓她不再恣意妄為。慢慢家長會發(fā)現(xiàn),適當(dāng)放手,減輕控制欲之后,并不能導(dǎo)致嚴(yán)重后果,相反小孩還會得到鍛煉和提高,親子關(guān)系也會更加和諧。
其實叛逆期中的絕大部分沖突都是可以避免的,只要家長能放下架子,拋開所謂的威嚴(yán),以平等、發(fā)展的眼光看待孩子的行為,是可以培養(yǎng)一個自信、自強(qiáng)、陽光、健康的孩子的。
孩子叛逆期的原因
1、家長的忽視
一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子,往往會因為家長的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛,便在學(xué)校或者是社會結(jié)交一些朋友,但是由于他們的年紀(jì)過小使得他們沒有一個恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群,常常因為過度相信別人而受到欺騙。
2、情緒太過壓抑
有的家長屬于較為強(qiáng)勢的類型,不論孩子的喜好和需求是什么,他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強(qiáng)加給孩子。而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認(rèn)同,而為了滿足這一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發(fā)生沖突,有學(xué)生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。
3、心理上的變化
心理學(xué)家艾利克森指出在發(fā)展階段中的孩子他們會尋求自我同一性,他們從最初那個需要父母照顧的孩子,逐漸變成了開始探索自己是誰,和未來發(fā)展方向的成長狀態(tài)。在這一時期,他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)系的一種調(diào)整,代表著親子關(guān)系慢慢被替代的一個過程。
處于叛逆期的孩子,在心理上會發(fā)生很大的變化,家長要及時發(fā)現(xiàn)這種變化,然后根據(jù)孩子的具體情況,調(diào)整教育孩子的方式,幫助孩子早日走出叛逆期。