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10歲孩子經(jīng)??摁[什么原因

時(shí)間:2023-01-10 11:40類(lèi)型:家庭閱讀數(shù):3379

哭鬧是孩子常見(jiàn)的表達(dá)方式,但10歲的孩子已經(jīng)具備完整的語(yǔ)言功能,懂得如何釋放出自己的不良情緒,如果還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧的情況,那家長(zhǎng)一定要找出問(wèn)題的根源所在,然后再針對(duì)性的解決問(wèn)題。

10歲孩子經(jīng)??摁[什么原因

1、希望得到父母的關(guān)注。這時(shí)孩子的自我意識(shí)已經(jīng)有所顯現(xiàn),當(dāng)孩子感受到父母對(duì)自己不夠關(guān)注的時(shí)候,就會(huì)用哭鬧的方式來(lái)吸引父母的注意。當(dāng)接受到父母及時(shí)的回應(yīng)后,孩子哭鬧的情緒會(huì)有所緩解。

2、父母溺愛(ài)導(dǎo)致的任性表現(xiàn)。這個(gè)階段孩子的性格特點(diǎn)會(huì)有比較明顯的現(xiàn)象,而當(dāng)父母的教育方式偏溺愛(ài)的時(shí)候,孩子很容易有任性的行為表現(xiàn)。當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)有按照自己的想法行事的時(shí)候,孩子無(wú)理取鬧的行為表達(dá)就會(huì)發(fā)生。

3、對(duì)父母沒(méi)有滿(mǎn)足要求時(shí)的情感發(fā)泄。當(dāng)孩子提出自己的訴求但是家長(zhǎng)沒(méi)有完全滿(mǎn)足時(shí),孩子會(huì)有沮喪、低落等負(fù)面的情緒產(chǎn)生。而孩子也傾向于以過(guò)激的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的不滿(mǎn),借此來(lái)實(shí)現(xiàn)情感上的發(fā)泄,在內(nèi)心對(duì)自己的情感訴求做出補(bǔ)償。

4、孩子的性格原因。有的孩子性格天生就多愁善感,如果家長(zhǎng)對(duì)孩子陪伴也足夠,也給予了孩子足夠的愛(ài),可以看看父母的其中一方是不是那種多愁善感愛(ài)哭的性格。

這種性格的孩子也稱(chēng)為“情緒本質(zhì)負(fù)向”的孩子,一般擁有這種性格的孩子,當(dāng)他們遇到不如意,不順?biāo)麄冃牡氖虑闀r(shí),就會(huì)以負(fù)向的情緒來(lái)表達(dá)出來(lái),比如哭鬧,發(fā)脾氣等。

5、孩子習(xí)慣了用哭來(lái)要挾家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都是以孩子為中心,從小就是孩子有什么需求就立刻滿(mǎn)足,這樣孩子就養(yǎng)成了要什么就不愿意等,不能聽(tīng)到否定的回答。一旦哪次孩子的需要沒(méi)有得到家長(zhǎng)的立刻回應(yīng)和滿(mǎn)足,孩子就會(huì)用哭來(lái)要挾,而家長(zhǎng)又看不得孩子哭,看著孩子哭比較心疼,所以就容易立刻滿(mǎn)足。

這樣的結(jié)果就是,孩子遇到家長(zhǎng)不能滿(mǎn)足他們的需求時(shí),就會(huì)用哭來(lái)要挾家長(zhǎng),甚至有的孩子會(huì)在商場(chǎng)地上哭著打滾,不起來(lái),引起周?chē)岁P(guān)注,而最后妥協(xié)的往往還是家長(zhǎng)。

孩子經(jīng)常哭鬧,家長(zhǎng)怎么做

1、與孩子保持良好的溝通,準(zhǔn)確的了解孩子的內(nèi)心訴求。家長(zhǎng)與孩子保持順暢的溝通很重要,通過(guò)孩子的反饋,可以明確孩子的內(nèi)心想法。結(jié)合孩子的接受程度進(jìn)行教育方式的傳輸。

同時(shí)家長(zhǎng)也要注意溝通的方法,當(dāng)孩子大哭大鬧的時(shí)候,對(duì)父母的引導(dǎo)是處于屏蔽狀態(tài)的,不如等孩子情緒得到平復(fù)在與孩子進(jìn)行溝通,這樣會(huì)比較能夠得到正向的回應(yīng)。

2、培養(yǎng)孩子情緒管理的能力,家長(zhǎng)反思自己和孩子的溝通方式。家長(zhǎng)要教孩子遇到事情的時(shí)候怎么做才對(duì),讓孩子不要先哭,因?yàn)榭薏⒉荒軒椭麄兘鉀Q問(wèn)題,從而逐步培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。

作為家長(zhǎng),也要反思平時(shí)和孩子溝通的方式,是不是家長(zhǎng)比較情緒化,動(dòng)不動(dòng)就大聲吼孩子,從而激化孩子的情緒,讓孩子養(yǎng)成了愛(ài)哭的習(xí)慣。

3、適當(dāng)安慰。10歲的小朋友已經(jīng)有自己的社交,隨著社會(huì)接觸面的增加,這個(gè)年齡段的孩子哭鬧實(shí)際上是引起注意、發(fā)泄或者解決問(wèn)題的方式,家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通,了解孩子的想法,可以給孩子適當(dāng)?shù)陌参?,幫助孩子解決問(wèn)題或者是樹(shù)立正確的觀念。

10歲孩子經(jīng)??摁[家長(zhǎng)錯(cuò)誤做法

連哄帶騙。家長(zhǎng)在面對(duì)孩子“哭鬧”的時(shí)候,為了讓他們馬上停止“哭鬧”,經(jīng)常會(huì)選擇“連哄帶騙”的方式。雖然暫時(shí)哄好了孩子,但是卻也在無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子哭鬧的行為。

孩子年齡小,很容易被父母的“承諾”打動(dòng),但是父母也許只是隨口說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有特別在意,事后也很少兌現(xiàn)。這樣會(huì)深深地影響親子關(guān)系,是孩子不再信任父母。

講一大堆道理。有的家長(zhǎng)經(jīng)常喜歡跟孩子講道理,即便是在他們“哭鬧”的時(shí)候,這個(gè)方法也仍然使用。給孩子講講一堆道理,不管聽(tīng)不聽(tīng),懂不懂。也不管孩子情緒怎么樣。只是一味地單方面的說(shuō)教,不利于孩子接受,等同于“對(duì)牛彈琴”。