孩子偷東西屢教不改怎么辦

在生活中，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，自家孩子總是會(huì)出現(xiàn)偷東西的行為，而且無(wú)論被父母教育多少次，他們依舊我行我素，屢教不改。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好情緒，等冷靜下來(lái)之后再采取適當(dāng)?shù)姆椒?，引?dǎo)孩子改掉這種行為。

孩子偷東西屢教不改怎么辦

1、先冷靜，不要反應(yīng)過(guò)度。雖然孩子發(fā)生了“偷竊”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

比如，如果孩子沒(méi)有零花錢，或者感覺(jué)自身需求沒(méi)有得到滿足，他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”；孩子如果覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他、愛(ài)他，“偷竊”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長(zhǎng)一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

2、讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。首先，要讓孩子認(rèn)識(shí)到偷東西是錯(cuò)誤的行為。很多時(shí)候，孩子偷東西，并不理解“偷”的概念，可能僅僅是因?yàn)橄矚g就很隨性的拿走并占為己有。所以，要明確得告訴孩子，偷別人的東西，是錯(cuò)誤的行為。

3、道歉。這一步至關(guān)重要，不可缺少。要讓孩子對(duì)自己的行為向被盜者真誠(chéng)的道歉。這樣可以讓孩子的內(nèi)心感到羞恥，這里的羞恥不是壞事，而是好事，孩子有羞恥感，才不會(huì)出現(xiàn)屢教不改的情況。

4、幫助孩子形成所有權(quán)概念。平時(shí)一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。

同樣，孩子的東西我們一樣需要尊重，沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子的同意，我們也不能隨意地拿取。孩子恰恰是透過(guò)我們對(duì)他的物品的尊重來(lái)體驗(yàn)到尊重感、界限感，進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

5、一如既往地信任孩子?！巴蹈`”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，小朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長(zhǎng)把孩子看成喜歡小偷小摸、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，孩子極有可能如其所愿，變成家長(zhǎng)所形容的這種人。

孩子偷東西屢教不改的原因有哪些呢？

父母的縱容。孩子在很小的時(shí)候還沒(méi)有分辨對(duì)錯(cuò)的能力，他們?cè)诳吹阶约合矚g的東西時(shí)，就會(huì)的不自覺(jué)的想要據(jù)為己有，當(dāng)孩子把別人的東西，或者公共場(chǎng)所的東西的帶走的時(shí)候，父母若是不進(jìn)行阻止，孩子就不會(huì)知道這是錯(cuò)誤的。

對(duì)孩子的零花錢太苛刻。有些家長(zhǎng)害怕孩子亂花錢，就不怎么給孩子零花錢，可是現(xiàn)在的生活水平普遍的提高了，同學(xué)們都會(huì)買東西，時(shí)間久了以后孩子一定會(huì)有眼紅，也想要同樣的東西，可是自己沒(méi)錢，給父母要又不給，那該怎么辦呢？就只有偷了。

在教育偷東西的孩子時(shí)，不正確的教育方式有哪些呢？

帶著懷疑，逼問(wèn)孩子。如果孩子沒(méi)偷東西，或是沒(méi)意識(shí)到行為的錯(cuò)誤，父母的懷疑與追問(wèn)，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母對(duì)自己不信任；如果孩子真的偷了，不適當(dāng)?shù)姆磸?fù)追究，容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。有時(shí)父母因?yàn)樯鷼?，?huì)像審問(wèn)犯人一樣問(wèn)孩子，但這樣很傷害孩子的自尊。

斥責(zé)打罵、讓外人參與教育孩子。孩子長(zhǎng)大后，知道自己的行為是錯(cuò)誤的，他不愿意讓不好的行為被更多人知道。如果在外人面前批評(píng)教育孩子，甚至讓朋友親戚來(lái)參與責(zé)罵孩子，這是對(duì)孩子自尊的踐踏；如果外人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為進(jìn)行轉(zhuǎn)述，這樣對(duì)孩子的傷害更大。