14歲叛逆的心理疏導(dǎo)五步法

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，由于青春期本身的內(nèi)分泌和代謝紊亂，會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情緒異常；與此同時(shí)14歲的孩子開始有了自己的獨(dú)立思考，并逐漸形成了自己獨(dú)特的人生觀和價(jià)值觀，因此父母應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，傾聽孩子自己的想法，通過理解孩子的想法來進(jìn)行正確的引導(dǎo)，同時(shí)要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子，與孩子做朋友，避免強(qiáng)行將想法灌輸給孩子，讓孩子嚴(yán)格接受成年人的觀點(diǎn)，才能幫助孩子更好的度過叛逆期。

14歲叛逆的心理疏導(dǎo)五步法

在了解解決方法之前，首先要知道導(dǎo)致叛逆的原因。主要的原因是生理上的變化和心理上的變化并不統(tǒng)一。因?yàn)楹⒆铀陨碛X得已經(jīng)成為了大人了，在很多事情上都想自己獨(dú)立起來。剛好這種自我認(rèn)為的獨(dú)立卻和父母的管教產(chǎn)生矛盾。其次可能是面臨很大的壓力，例如生活學(xué)習(xí)以及交際各方面等等。

叛逆期的孩子比較追求自我，他們自尊心比較強(qiáng)，最期望得到的是家長，老師或者學(xué)生的認(rèn)可和尊重。如果父母還是以以往教育孩子的教育方式來對(duì)待此時(shí)的叛逆期，肯定會(huì)受到他們的反感和反抗，所以調(diào)整教育方式是家長所要做的事情。

家長必須要調(diào)整和改變心態(tài)，將叛逆期當(dāng)作成一種自然的形象，不要覺得叛逆是一件不好的事情。認(rèn)真的做一位傾聽者，了解孩子內(nèi)心最真實(shí)的感受，以及他最迫切需要的是什么。在合理的范圍內(nèi)盡量的去包容，以溝通協(xié)商為主。

接受孩子的成長變化。不僅是身高上變化，更過是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對(duì)自己的看法。家長老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會(huì)接受孩子的變化。  

允許孩子有自己的見解。不得不說代溝的問題。家長以為自己也在隨著社會(huì)變化，不同年代生長的孩子認(rèn)識(shí)是不一樣的。作為家長要尊重他們的想法。即使有些偏差，也可能是年紀(jì)的問題，隨著人生經(jīng)歷他們會(huì)修正，要做好引導(dǎo)。

14歲孩子叛逆期的各種表現(xiàn)

1、孩子破壞性極強(qiáng)

2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈，遇到不滿意的就大發(fā)雷霆

3、和父母唱反調(diào)，不理睬，經(jīng)常把自己關(guān)在房間里

4、不愛讀書，喜歡做自己想做的事

5、主觀意識(shí)強(qiáng)，喜歡和家長對(duì)著干

6、脾氣暴躁，對(duì)身邊的事物多有批判

7、精力旺盛，活潑好動(dòng)

8、好勝心強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，總是喜歡挑戰(zhàn)父母的底線

9、談戀愛，離家出走或者走向極端

10、愛打游戲，不愛讀書

11、不服管教，好勝心強(qiáng)，你越是讓他不去做什么他越是要去做

孩子到了青春期往往都會(huì)出現(xiàn)比較明顯的叛逆行為。碰到這種情況的時(shí)候，首先我們家長一定要理解，尊重孩子，不能以暴力的手段以暴制暴壓制孩子；面對(duì)這些處在十字路口的孩子，家長的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。