一年級孩子上課紀(jì)律差怎么辦

孩子剛上一年級，在學(xué)校里上課不能很好地集中注意力聽課，其實這是很正常的，孩子還很小，一些行為習(xí)慣還沒有規(guī)范，需要家長和老師做好配合，幫助孩子多訓(xùn)練，一年級孩子上課紀(jì)律差怎么辦？下面是我的想法。

一年級孩子上課紀(jì)律差怎么辦

1、獎罰結(jié)合

跟小朋友說清楚如果紀(jì)律不好，必須接受懲罰，如果每天紀(jì)律好就會有相應(yīng)的獎勵，給他設(shè)計一個表格，堅持一個月，每天表現(xiàn)好可以給一顆星星，星星集的越多獎品就越多，至于什么獎勵可以跟小孩商量，他喜歡什么樣的獎勵，就作為獎勵。

2、在家庭里面的要求

表面上看，是在要求孩子在家里面做一些規(guī)矩，做一些基本的行為規(guī)范練習(xí)，但是實際上對孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是非常大的一個促進(jìn)作用的。在家里面的話，以要求吃飯的時候坐端正，夾自己前面的菜等，然后做一些家務(wù)勞動，幫忙家里分擔(dān)一些事務(wù)。這樣的一些方式方法，鍛煉孩子的基本待人接物、處事的方式方法，就是基本上要分清楚事情的大小先后、是非善惡這樣的一些基本的訓(xùn)練。

3、教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣

如果孩子上課走神、不認(rèn)真聽講，是因為不能理解老師的授課內(nèi)容，那就應(yīng)當(dāng)提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會預(yù)習(xí)，孩子通過課前讀課文內(nèi)容、畫重點、查工具書、記筆記等，對新課有了一定的認(rèn)識，了解自己的疑惑，在聽講的時候，就能跟上老師的思路，聽課也就更有針對性，這樣孩子的注意力就會長時間地集中在課業(yè)上了。其次要幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀尤其是大量文字性閱讀可以提高孩子的理解能力，因此要引導(dǎo)孩子多閱讀，閱讀量大了，理解能力提高了，孩子就能聽懂老師的授課內(nèi)容，自然就不會走神了。

4、家長放平心態(tài)，多加訓(xùn)練孩子的專注力

家長和老師做好溝通，讓老師在課堂教學(xué)中關(guān)注自己的孩子，盡量的引導(dǎo)慢慢改變孩子的這種錯誤行為。其實還是一個慢慢改變的過程，一年級的孩子這種狀態(tài)，活動屬于正常，家長沒有必要過多擔(dān)心，只是稍加訓(xùn)練，孩子的專注力和自制力就可以提升。在管理孩子的過程中，不要有一些過激的語言、行為，以免讓孩子更加手足無措。

一年級孩子上課紀(jì)律差怎么辦？家長不要打罵批評孩子，要注意耐心引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。