初三成績(jī)差還有救嗎

孩子現(xiàn)在在讀初三，面臨著至關(guān)重要的中考，孩子學(xué)習(xí)上的壓力很大，必要時(shí)，家長(zhǎng)要多去關(guān)心孩子、開(kāi)導(dǎo)孩子，孩子需要我們家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，孩子初三成績(jī)差還有救嗎？

初三成績(jī)差還有救嗎

只要想讀了，什么時(shí)候都不晚。給兩點(diǎn)建議吧！首先，一個(gè)字“早”。對(duì)，就是魯迅先生刻在桌上的那個(gè)“早”字，俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，就是要時(shí)時(shí)早，事事早，毫不松弛，魯迅先生也是這么踐行的。其次，就是要“狠”，要對(duì)自己夠狠！在學(xué)習(xí)上，如果你的付出超不過(guò)對(duì)手一個(gè)數(shù)量級(jí)的話，實(shí)際上就很難比別人強(qiáng)！

初三成績(jī)差怎么補(bǔ)救

首先，要弄清楚孩子哪些科目比較弱？哪些科目比較好？哪些科目學(xué)習(xí)還有困難？哪些科目是可以學(xué)的？那些他可以學(xué)的科目，只要認(rèn)認(rèn)真真，跟著老師后面去上課去復(fù)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)是可以提高的很快的。

有些科目基礎(chǔ)比較薄弱，上課很難聽(tīng)懂，這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)和老師溝通一下，想想辦法，可以課外多讓孩子花些時(shí)間做做練習(xí)。

第二，不要期望值太高，不要給他壓力，只要每次考試進(jìn)步就是好事。而不是跟別的孩子比，我想到這個(gè)是最重要的，否則孩子會(huì)失去信心。

第三，我想說(shuō)的是中考是，把畢業(yè)考試和選拔考試放在一起的。所以它的難度是有梯度要求的，70%的基礎(chǔ)題、20%的中等題、10%的難度題。所以只要方法對(duì)，夠努力，一年的時(shí)間，成績(jī)都可以有很大進(jìn)步。

第四，多刷題。初三復(fù)習(xí)階段，應(yīng)該多刷題。離中考還有三個(gè)月的時(shí)候，我讓孩子每天堅(jiān)持做題。不會(huì)了看答案，然后再做一遍，最后自己總結(jié)考查的知識(shí)點(diǎn)是什么。

第五，跟老師多溝通。老師最了解孩子的動(dòng)態(tài)，老師能給出孩子進(jìn)步的建議和方法，我們家長(zhǎng)配合好老師去做。家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子理清學(xué)習(xí)規(guī)劃，想上一所什么樣的高中，各科目分?jǐn)?shù)總體要達(dá)到多少分，采取什么樣的方法。

第六，學(xué)生如果想學(xué)習(xí)，其實(shí)原來(lái)未學(xué)好的知識(shí)在后面的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到，所以在以后的學(xué)習(xí)中遇到以前的知識(shí)，及時(shí)加以復(fù)習(xí)，既學(xué)會(huì)了后面的知識(shí)，也復(fù)習(xí)到了前面的知識(shí)，只要態(tài)度端正，用不了多久就趕上了。

初三成績(jī)差還有救嗎？當(dāng)然有救，我們要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)上的信心，讓孩子不要考慮那么多結(jié)果，先著手于現(xiàn)在。