如何提高一年級孩子的語文成績
語文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),但是學(xué)好語文卻不能只靠“教”,還要靠孩子自主的“學(xué)”。尤其是從一年級起就要建立良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣。從幼兒園到一年級,接觸的知識(shí)一下子系統(tǒng)起來,孩子如果沒有方法是很難很快的適應(yīng)節(jié)奏的。那么,如何提高一年級孩子的語文成績?
如何提高一年級孩子的語文成績
1、讀書、寫字的姿勢
要讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜??辞宄?,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。
2、建立詞庫,反復(fù)記憶
一年級最重要的語文作業(yè)就是寫生字,默寫聽寫各種寫。但是孩子都是不喜歡死記硬背的,這時(shí)建議和孩子一起做個(gè)快樂的生詞庫。家長要配合,做生詞生字卡片,游戲要家長配合參與,有條件也可以邀請同齡小朋友一起。讀出生字,在黑板上寫出并標(biāo)拼音,接著口頭造句,游戲可以根據(jù)孩子的喜好設(shè)置獎(jiǎng)懲。
3、多朗讀
一年級的孩子要養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣,讀得久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在各方面的能力提升。首先改變孩子的性格,在大聲朗讀的過程中,高昂的有層次的聲音會(huì)刺激孩子的大腦,一方面建立形象思維,培養(yǎng)孩子的思維能力,另一方面大聲朗讀會(huì)讓孩子更自信,樂于學(xué)習(xí)。
4、為孩子建立優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長應(yīng)該為孩子建立優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)橹挥性诤玫慕逃h(huán)境中,孩子所感受的學(xué)習(xí)氛圍才好,家長要堅(jiān)持自己的教育目標(biāo),孩子才能優(yōu)秀。如果只是創(chuàng)建里優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的前提,而沒有深入的去陪伴學(xué)習(xí)。語文考高分是可以,但不會(huì)一直高分。
5、 家長少一些干涉,把學(xué)習(xí)交給孩子
我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)交還給孩子,家長是時(shí)候?qū)W著放手,讓孩子的同學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí),這就是為什么我們要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育資源的原因。和同學(xué)們交流學(xué)習(xí),會(huì)比讓家長輔導(dǎo)更高效。而且老師的教育方法也常是組隊(duì)進(jìn)行,分小組的小團(tuán)體,分搭檔的學(xué)習(xí)關(guān)系,都能讓孩子從和同伴的身上,學(xué)到課本里沒有的東西。家長少一些干涉,學(xué)生多一些學(xué)習(xí)的自由。一年級的語文分水嶺,就來自家長對輔導(dǎo)學(xué)習(xí)把握的那個(gè)度。
如何提高一年級孩子的語文成績,一年級的孩子學(xué)習(xí)好壞并不很重要,重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣,并且孩子身體很健康。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,一年級的時(shí)候一定不要為了追求分?jǐn)?shù),把孩子的興趣給弄沒了。