孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦

孩子不喜歡寫作業(yè)，總是想要去玩，想要看看電視，或者玩玩手機(jī)，我們知道，愛玩是孩子的天性，這沒錯(cuò)，只要家長(zhǎng)多加引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)就好了，但是孩子為了不寫作業(yè)選擇撒謊，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦

1、給孩子自尊，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子

小孩子不想寫作業(yè)，通過(guò)說(shuō)謊的方式來(lái)進(jìn)行隱瞞，那是因?yàn)楹ε录议L(zhǎng)責(zé)罵和老師的批評(píng)，想借自己認(rèn)為比較好的方法逃過(guò)，既不挨批又能免于作業(yè)之苦。很明顯，這種謊并不能長(zhǎng)久，終究被發(fā)現(xiàn)。不管是家長(zhǎng)還是老師，我認(rèn)為不要直接指出他撒謊的錯(cuò)誤，保留一份自尊給孩子。正因?yàn)楹⒆舆€有這份自尊才用了這種方式，而不是撒賴就是不做。既然他說(shuō)完成了，大力表?yè)P(yáng)他，表?yè)P(yáng)到他不好意思。告訴他哪個(gè)時(shí)間段你想欣賞一下他的作業(yè)，他總得拿出來(lái)。養(yǎng)成一個(gè)時(shí)間欣賞作業(yè)，也給了時(shí)間讓他準(zhǔn)備，那時(shí)候他就不好不趕緊做了。在欣賞作業(yè)的時(shí)候，也要具體表?yè)P(yáng)作業(yè)，字寫得怎樣，條理怎樣，格式怎樣……讓他有成就感。

2、和孩子心平氣和地溝通

首先調(diào)整好自己心態(tài)，讓自己的心態(tài)先平穩(wěn)，只有心態(tài)平穩(wěn)了，才能有效幫助到孩子。其次心平氣和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來(lái)開始溝通，找一個(gè)愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天。最后，當(dāng)你和孩子通過(guò)他感興趣的話題，聊的非常愉快時(shí)，孩子從心理上也放松了。找個(gè)合適機(jī)會(huì)切入“寫作業(yè)”這件事，但不要直接針對(duì)自己孩子，可以從某某孩子寫作業(yè)開始，循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事。在整個(gè)溝通過(guò)程中，一定保持冷靜、心態(tài)平和，讓孩子處于一種放松狀態(tài)。只有這樣，才能更好地解決問(wèn)題。

孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改的原因

1、逃避心理。為推卸責(zé)任、逃避批評(píng)懲罰而說(shuō)謊。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)生已經(jīng)具有一定的判別是非的能力，他們對(duì)自己因難于自控而犯下的過(guò)錯(cuò)，是有知覺的。但又害怕受到批評(píng)、指責(zé)或者懲罰，他們會(huì)想法來(lái)掩蓋真相，推卸責(zé)任。

2、維護(hù)自尊。此事在年齡較小的兒童身上常見。孩子缺乏判斷力，認(rèn)識(shí)事物的能力有限，有時(shí)不善于將想象與現(xiàn)實(shí)分清，由此而造成說(shuō)假話的現(xiàn)象是很常見的。

孩子不寫作業(yè)撒謊屢教不改怎么辦？只要家長(zhǎng)能夠找到其中的原因，相信問(wèn)題很快就能夠解決。