發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀怎么辦

不知道從什么時(shí)候開始，電視上、手機(jī)上，媒體上對(duì)早戀的事是大肆渲染，好像早戀不再是盲目的、有害的，已經(jīng)成為了社會(huì)的主流，這是這樣的不良宣傳才導(dǎo)致了孩子早戀的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，無(wú)法遏制。那么發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀怎么辦？

發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀怎么辦

1、學(xué)會(huì)幫孩子減壓

特別是在家里的時(shí)候，不要一昧地詢問(wèn)孩子的成績(jī)，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)而高興或生氣。孩子會(huì)覺得，你愛的是成績(jī)而不是她這個(gè)人，學(xué)習(xí)也只是為了父母開心，成績(jī)自然上不去，而早戀的苗頭更會(huì)慢慢突顯出來(lái)，畢竟在她看來(lái)，“小戀人”才是更愛她的。

2、給孩子樹立正確的觀念

教給孩子正確的觀念。這個(gè)是家長(zhǎng)們一定要注意的，無(wú)論是人生觀、價(jià)值觀還是戀愛觀。正確的觀念能讓孩子更清晰地認(rèn)識(shí)到早戀的壞處，讓他們不會(huì)盲目地從眾，為了新鮮，為了排解無(wú)聊的情緒和壓力就草草戀愛。

3、讓孩子有責(zé)任感

從小就應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己承擔(dān)錯(cuò)誤，而不是活在父母的羽翼下，否則這樣的孩子終究會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)熊孩子。當(dāng)孩子理解了戀愛所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，他們?cè)谠鐟龠@件事上就不會(huì)過(guò)于盲目。

4、鼓勵(lì)孩子跟異性朋友交往

家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆痈愋耘笥汛螂娫?、一起玩就保持一種虎視眈眈的態(tài)度，就像現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在孩子學(xué)生時(shí)期不允許談戀愛，但畢業(yè)后立馬就催婚一樣矛盾，如果不讓孩子青春期接觸異性，那他們未來(lái)在人際關(guān)系交往方面就會(huì)缺乏這樣的能力。所以，家長(zhǎng)切忌阻擋孩子跟異性交往，反而應(yīng)該鼓勵(lì)孩子跟異性同學(xué)組建友誼。

學(xué)生早戀的原因

1、社會(huì)不良影響

青春期少男少女一般都喜歡看小說(shuō)、電視、電影和戲劇等，大都喜歡唱歌。然而我國(guó)的文藝界這些年來(lái)卻大肆描寫，這種精神生活的刺激，對(duì)正處青春期的學(xué)生的心理起到了催化作用。如今，社會(huì)對(duì)中學(xué)生的早戀給予過(guò)多渲染，描寫中學(xué)生早戀的文學(xué)作品、影視節(jié)目紛紛出臺(tái)，使青少年覺得中學(xué)生的早戀成為學(xué)校中的主流，其結(jié)果反而對(duì)學(xué)生的早戀起到一種推波助瀾的作用。

2、孩子缺少家庭的關(guān)懷

如果父母整天忙著賺錢，或者是經(jīng)常出差的父母，沒有時(shí)間和女孩談心，還有一些家長(zhǎng)只關(guān)心女孩的學(xué)習(xí)，卻不關(guān)注她的身心發(fā)展情況。因青春期的女孩情緒本來(lái)就不穩(wěn)定，心里話無(wú)處傾吐，只有尋找同齡人溝通。而此時(shí)異性之間的交流，往往容易產(chǎn)生共鳴，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)轉(zhuǎn)化成早戀。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀怎么辦，家長(zhǎng)首先應(yīng)該好好與孩子溝通，了解他們出現(xiàn)早戀問(wèn)題的原因，然后才能想出合適的辦法，幫助孩子樹立正確的觀念，學(xué)會(huì)正確與異性同學(xué)交往。