孩子就是不喜歡寫(xiě)作業(yè)怎么辦

每個(gè)父母都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)更加優(yōu)異的成績(jī)，但在生活中，卻有一部分孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的心理障礙，其中最明顯的表現(xiàn)就是——不寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論父母在一旁怎么催促，怎么教育，他們都是無(wú)動(dòng)無(wú)衷。那么，孩子就是不喜歡寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？

孩子就是不喜歡寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1.讓孩子對(duì)作業(yè)有參與感

其實(shí)參與感，對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樗麄兛梢灾雷约?，在這件事情中扮演一個(gè)非常重要的角色。而且作為家長(zhǎng)的，也要參與其中，這就能讓小孩覺(jué)得很多時(shí)候，并不是他們一個(gè)人，而是有人陪著他們，一起去完成這個(gè)事情。只有讓小孩大腦的觀點(diǎn)，發(fā)生了轉(zhuǎn)變，之后再要求寫(xiě)作業(yè)的話，也就不會(huì)那么多困難了。而讓小孩在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有參與感的方法倒也有很多，但要根據(jù)自己家小孩的實(shí)際情況，來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

家長(zhǎng)可以和自己的小孩，一起制定一些各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣小孩對(duì)于每個(gè)階段也都會(huì)有一定的小目標(biāo)，可以讓他們?cè)趯?shí)施起來(lái)，更加有參與的感覺(jué)。因?yàn)檫@些計(jì)劃，都是孩子與家長(zhǎng)進(jìn)行商議之后才確定的，那這樣孩子也能正確的反映自己，所能承受的度在哪邊。而如果小孩，沒(méi)有完成計(jì)劃所制定的內(nèi)容，那么就要對(duì)小孩進(jìn)行一定的懲罰，如果小孩對(duì)于計(jì)劃的內(nèi)容，完成得非常好的話，那么就可以進(jìn)行一定的獎(jiǎng)賞，這樣也會(huì)讓孩子對(duì)于之后的參與，更加有興趣。

3.以身作則

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子有著很大的影響，在孩子還小的時(shí)候就要慢慢的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)也可以在客廳認(rèn)真的看書(shū)，就能給孩子做一個(gè)很好的榜樣，本身就是一個(gè)很好的示范，給孩子提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，若是家長(zhǎng)在客廳看電視或是玩手機(jī)，笑得很大聲，這樣也會(huì)勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母?jìng)冊(cè)谛π┦裁礀|西。

4.養(yǎng)成習(xí)慣

對(duì)于不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子，寶媽一定要幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。最好是放學(xué)回家后馬上寫(xiě)作業(yè)，不要讓孩子先玩耍，這樣就很難收心。如果每天給孩子規(guī)定一個(gè)特定的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，那時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，按時(shí)寫(xiě)作業(yè)的。

孩子就是不喜歡寫(xiě)作業(yè)怎么辦，家長(zhǎng)也可以多和孩子溝通交流，詢(xún)問(wèn)他們不喜歡寫(xiě)作業(yè)的原因，然后再做出針對(duì)性的解決方案，讓他們轉(zhuǎn)變對(duì)作業(yè)的態(tài)度。