孩子厭學(xué)情緒低落家長該如何處理
孩子厭學(xué)情緒低落家長處理方法:1、家長應(yīng)該冷靜下來分析原因,用力所能及的方式幫助孩子解決問題;2、家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子放下心理包袱,用積極的心態(tài)來面對未來的挑戰(zhàn);3、父母適當(dāng)降低對孩子的期望值,了解孩子困難所在,幫孩子制定可行的計劃;4、適當(dāng)對孩子進行獎勵及鼓勵,但不要說過多的空話;5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,家長要引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法;6、家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流。
孩子厭學(xué)情緒低落家長該如何處理
1、身為家長總是擔(dān)心孩子的教育情況,如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒會讓父母非常頭疼。這時候不應(yīng)該一味的指責(zé)孩子,而是應(yīng)該冷靜下來分析原因,用力所能及的方式幫助孩子解決問題。其實在成長過程中難免會走一些彎路,最重要的是讓孩子重拾勇氣去面對各種困難。
2、有些孩子內(nèi)心比較脆弱,他們非常在意老師和家長對自己的看法。如果他們覺得家長對自己的期望過高,或者自己在學(xué)業(yè)上遇到了困難,就會變得很容易懷疑自己,失去基本的自信。這樣的孩子往往會選擇退縮,以不去上學(xué)的方式維持內(nèi)心的安全感。對這種情況,家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子放下心理包袱,用積極的心態(tài)來面對未來的挑戰(zhàn)。
3、父母適當(dāng)降低對孩子的期望值,父母要了解孩子困難所在,幫助孩子制定切實可行的計劃,并為此而努力。對于學(xué)習(xí)成績不太好的,只能讓孩子跟自己進行縱向比較。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討,有的放矢地對孩子進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),幫助孩子樹立信心。人都是有差異性的,要承認(rèn)差異,要了解自己孩子是什么方面更有潛力、更有優(yōu)勢。如果父母對孩子下硬指標(biāo),孩子背負著沉重的壓力,對是否能達到目標(biāo)十分擔(dān)心,面對困難,心理承受不了,就會產(chǎn)生消極厭學(xué)情緒。
4、適當(dāng)獎勵鼓勵,但不要說過多的空話。孩子想學(xué)又學(xué)不好,無法達到父母的要求,是最容易導(dǎo)致自卑的,也是產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因之一。只要孩子努力學(xué)習(xí)了,父母就要給予獎勵,哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為,使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。孩子考試成績不理想時,父母要多加鼓勵,要讓孩子親身體驗自己沒有那么糟糕,學(xué)好是有可能的。但如果只是在旁邊說一些無營養(yǎng)的鼓勵的話,意義不大。要幫助孩子解決一些具體的問題,指導(dǎo)孩子把比較困難的問題化繁為簡,化難為易,從而幫助孩子克服畏難情緒,體驗成功,從而大大提升孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。
5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,家長要引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,善于思考,而非被動接受知識,以此提升學(xué)習(xí)的效率。孩子在學(xué)習(xí)中有了成就感,就會有學(xué)下去的興趣。
6、與孩子進行情感交流,家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流,比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想,從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。家長要與孩子一同進入學(xué)習(xí)狀態(tài),多鼓勵多溝通,給予積極的心理暗示,比如開學(xué)了學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué),可以得到老師的表揚,讓他們對學(xué)校有所憧憬。此外,早晨起來跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的感情交流,更會達到潤物無聲的教育效果。