孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他

很多家長(zhǎng)都在抱怨，孩子放學(xué)回家后就是不愿意讀書、寫作業(yè)，在不吼不叫的情況下想讓孩子自行學(xué)習(xí)是一件幾乎不可能的事情。所以每到寫作業(yè)的時(shí)候，就是家長(zhǎng)生氣、孩子憋氣的狀態(tài)，一家的氣氛可謂是冰冷到了極點(diǎn)。究竟該用什么方法才能讓孩子自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話，成了家長(zhǎng)的一大心病。下面位大家詳細(xì)介紹下孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他？

孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他

1、尊重孩子興趣  

孩子不愿學(xué)習(xí)，可能有自己的愛(ài)好。比如拆卸玩具，很多家長(zhǎng)都是責(zé)備，這不利于孩子好奇心的培養(yǎng)，借助購(gòu)物雜談等公眾號(hào)領(lǐng)券后買些玩具給他，要不了多少開(kāi)支，還能充分滿足孩子的求知欲。

2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì) 

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因?yàn)榕聦W(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。這是從心理層面根除孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的源頭。

3、減輕孩子的壓力

孩子叛逆不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的，如果經(jīng)常如此，家長(zhǎng)在周末的時(shí)候可以和孩子到戶外活動(dòng)一下，有利于放松心情，也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。雖然孩子比較少，但是學(xué)習(xí)壓力確實(shí)非常大的，有些小孩子可能不愿意長(zhǎng)期停留在這些壓抑的空間，因此會(huì)產(chǎn)生叛逆的想法。

孩子不好好讀書的原因

1、沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法  

正確的學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀一個(gè)很重要的因素，沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，即使花再多的時(shí)間，成效也不會(huì)很顯著，這必然會(huì)打擊孩子的自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)很累。

2、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，跟不上

初中階段是學(xué)習(xí)生涯最重要的階段，小學(xué)相對(duì)于簡(jiǎn)單一些，到了中學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)于難一些，個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)上有一些吃力，慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，覺(jué)得努力也不能提高成績(jī)，慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。父母需要做的事情 多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多于鼓勵(lì)，如果自己沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)，建議報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，孩子實(shí)在跟不上，建議留級(jí)讓孩子重新再學(xué)習(xí)一年。

3、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣  

很多的孩子都會(huì)發(fā)出上學(xué)沒(méi)意思，干脆不念書的想法，這是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣，所以導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的心理。我們都知道的一句話那就是“興趣是最好的老師”，如果孩子對(duì)于學(xué)習(xí)失去興趣，那么就沒(méi)有目標(biāo)也不知道自己將來(lái)可以做什么，時(shí)間一長(zhǎng)信心就會(huì)越來(lái)越少。

孩子叛逆期不好好讀書應(yīng)該怎么教他，家長(zhǎng)要從孩子的興趣入手，尊重孩子的興趣，給予孩子一定的自由空間，鼓勵(lì)孩子，同時(shí)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，相信孩子不好好讀書的情況一定會(huì)好轉(zhuǎn)的。