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孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

時間:2024-07-03 10:10類型:高考閱讀數(shù):2584

孩子成績不穩(wěn)定,家長千萬不要一上來就批評孩子,覺得孩子沒好好學,而應該要理性面對,找到方法,幫助孩子改善,使孩子的成績不要繼續(xù)不穩(wěn)定下去,這才是王道。

孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1.不穩(wěn)定很正常,不要心急。可以平心靜氣和孩子聊聊,看學習中有哪些問題,幫助孩子一起糾正,讓孩子覺得他有后盾,讓他享受到家人的溫暖和支持,孩子情緒就會變得溫和,成績自然也不會大起大落。

2.成績不穩(wěn)定,大多是基礎不扎實,碰上掌握好的部分,成績就好,反之就差。而基礎不扎實,往往是粗心,不夠細心,缺乏精益求精的精神。一般那些肯拼的、能細心學習、閱讀面廣的學生,成績大多較為穩(wěn)定。三者缺一不可。不肯拼的,大多數(shù)孩子成績一般;不細心,往往丟三落四,錯漏百出,成績也不會好;閱讀面窄的,考試成績也不會穩(wěn)定。

因此,要想孩子成績好且穩(wěn)定,并無捷徑可走,惟肯拼,心細,多學。得讓孩子從平時基礎知識的系統(tǒng)學習和基本能力的系統(tǒng)訓練做起,通過檢查檢測反饋,及時解決存在的問題,就會使成績穩(wěn)步提升。

3.孩子成績不穩(wěn)定,一般是思想有波動??赡苁且驗槟承┬∈率艿搅擞绊?,孩子的心智還不成熟,無法自我評價,自我紓解,這些心理變化就會表現(xiàn)在學習上成績的忽好忽壞。

作為父母,就要及時觀察孩子的這些變化,與孩子坐下來談一談,了解孩子的心聲,只問開放性問題,保持開放的心智,不給孩子貼便簽,不壓制孩子,與孩子保持良性的互動。

4.考試完讓孩子認真檢查?,F(xiàn)在的許多小孩都特別浮躁,而且還過于自信,試卷做完之后就不檢查了,即使腦瓜子聰明,班里數(shù)一數(shù)二的學生也常犯這樣的錯誤,平時培養(yǎng)孩子認真檢查的習慣,可以每天在做完家庭作業(yè)之后,讓孩子自查有沒有粗心的地方,好的習慣不是一天培養(yǎng)起來的,所以,家長在這一塊要有耐心,一直堅持做下去,直到不用家長提醒。

5.整體成績都不穩(wěn)的話,可能還是跟孩子的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣有關(guān)。要及時溝通,了解原因。讓孩子端正學習態(tài)度,克服畏難或懶惰情緒,積極投入學習。調(diào)整學習方法,科學分配時間與精力,高效率學習。養(yǎng)成提前預習、專心聽課、及時復習的好習慣。

六年級孩子成績不穩(wěn)定怎么辦

1、對孩子的成績進行恰當?shù)姆治龊涂隙?/p>

當我們看到一個孩子的成績的時候,我們同時表現(xiàn)出來的態(tài)度對孩子的影響很大。

而很多家長奉行不訓孩子就長不大的理念,看到孩子成績好也不會去表揚,這種方式就會放大孩子的焦慮。事實上孩子自己也很焦慮他的成績,如果家長再傳遞出更多焦慮,那么孩子的狀態(tài)就會更糟,還有可能會厭學。

所以,家長經(jīng)常用的語言進行恰當?shù)姆治龊图皶r的肯定,會對孩子鞏固這個好成績有很大幫助,他的成績也就會更少的忽高忽低了。

2、客觀的看待成績

家長在面對孩子學習成績的時候,往往會拿出家長的權(quán)威來面對孩子,這樣不公平。同時,孩子會感覺家長的權(quán)威會對自己辛苦學習有不理解和貶低的方式。家長朋友們一定要客觀的看待成績,幫助孩子理性分析,恰當?shù)娜シ治鲈嚲?,我們才能真正的幫助到孩子?/p>

3、幫助孩子建立信心

當孩子成績考得還不錯的時候,家長就要及時和孩子討論,這個好成績是怎么得來的?他做了什么,會有這個好成績?引導孩子看到他是能夠考好的,自己有這個能力,當孩子的自我效能感發(fā)揮出來,他們的信心就會更足了,成績就會穩(wěn)定下來,不會忽高忽低了。

4、打好基礎,不怕變化

考試成績忽好忽壞,很有可能是孩子基礎知識掌握得不牢靠,會的題目能做好,而模模糊糊的題目就把握不了,這個時候,把這門科目好好認真地打好基礎是十分重要的。無論試卷難易程度如何,大部分基礎分是一定要得到的,提高的題目往往也是在基礎題上再變化??梢远喽嗑毩?,熟能生巧。

孩子小學成績差中學還能好嗎

能。

首先小學是人們最初階段的正規(guī)教育學校,是學習基礎知識的重要部分。而且小學的課程也是比較簡單的,孩子的年齡也小出現(xiàn)貪玩,成績差的表現(xiàn)也屬于正常。

步入初中后老師會變得相對嚴厲一些,這時候大部分學生會被動著去學習。當學生融入學習環(huán)境,成績有所提高后老師會細心耐心的教導的。

初中階段屬于中等的教育范疇,小升初之后其實大家都是在一個起跑線上。只要在課堂上認真聽課,掌握良好的學習習慣,成績會有所提升,是可以追上來的。

剛步入初中時很多學生學習成績差,主要是自己還沒有完全適應,沒有改掉自己小學時的壞習慣,這時家長和老師要多加教育和引導。

孩子小學成績差中學如何提高

1、明確差距。學生自身需要對和別人的差距有所感知,并能做到不氣餒和知恥后勇。家長要幫助孩子,認真梳理基礎知識,形成知識網(wǎng)絡圖譜,找尋其存在的具體問題和漏洞。

2、制定計劃。明確自身不足,對不足之處有清楚認識,之后需制定計劃:怎么補漏洞?什么時候補?補到什么水平?家長可陪孩子一起,對于孩子計劃的不足之處,予以及時指正修改,做到清晰易操作。

3、努力堅持。成績來之不易,不論是孩子還是家長,都需要長久堅持。孩子需要無條件執(zhí)行計劃,并能全身心投入,家長需要多鼓勵支持,并對質(zhì)量進行監(jiān)控。

4、形成習慣。好習慣益終生,本應在小學階段就完成的事情,現(xiàn)在來做雖遲但不晚。長久堅持,過程必然痛苦,家長需要勉勵和支持。