高二不想讀可以轉(zhuǎn)去技校嗎

高二是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這一階段孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，一些孩子的成績難以提升，出現(xiàn)厭學(xué)想退學(xué)去讀技校的想法，此時，家長一定要及時開導(dǎo)孩子，幫助孩子排解厭學(xué)情緒，引導(dǎo)孩子完成高中教育。

高二不想讀可以轉(zhuǎn)去技校嗎

可以轉(zhuǎn)去技校，但不建議轉(zhuǎn)。

孩子能考上高中，說明孩子有一定的學(xué)習(xí)能力。

家長要和孩子分析下，成績下滑的原因。如果孩子是態(tài)度問題，那就幫孩子轉(zhuǎn)變態(tài)度，告訴孩子，不吃讀書的苦，就得吃生活的苦。如果孩子上課聽不懂，或聽得懂，不會做作業(yè)，那幫孩子找名師輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)抓起。

另外，大學(xué)和職校畢業(yè)層次不同，價值觀不同。關(guān)鍵孩子有學(xué)習(xí)能力。如果孩子沒考上高中，那說明孩子學(xué)習(xí)這條道不通?？珊⒆用髅饔校亲龈改傅木鸵伦⒁粩S，全力以赴幫孩子。

高二孩子成績差不愿意去學(xué)校怎么辦

與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法。家長應(yīng)該與孩子進行心平氣和的交流，了解孩子真正的想法。不論是對自己失去信心還是覺得在老師同學(xué)面前抬不起頭，或者是對學(xué)習(xí)不再有興趣，孩子都有自己的想法。家長可以問孩子，如果不讀書，是否愿意從事體力勞動。

幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。高二孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)情緒的原因之一是學(xué)習(xí)壓力過大。隨著高考的臨近，孩子們希望努力提高學(xué)習(xí)成績，為備戰(zhàn)高考做好準備，但同時也感受到了越來越大的壓力。孩子們每天花很多時間學(xué)習(xí)，甚至要熬夜，但他們經(jīng)常會面對考試成績不理想的情況，進而產(chǎn)生叛逆厭學(xué)情緒。

提供情感支持，重建學(xué)習(xí)興趣。孩子不想上學(xué)的背后往往有被忽視的情感需求，家長需要通過更多的陪伴和理解，逐步幫他們恢復(fù)對生活和學(xué)習(xí)的興趣。

調(diào)整家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理狀態(tài)產(chǎn)生重要影響。要幫助孩子重燃上學(xué)的熱情，家長需注意以下幾點：避免爭吵，和諧的家庭環(huán)境能夠給孩子心理放松的空間。另外要給予孩子尊重、信任和鼓勵，讓他們感受到家庭是一個安全的港灣。

高中孩子厭學(xué)，一般是這些原因造成的

學(xué)業(yè)壓力：高二是高中階段較為關(guān)鍵的一年，學(xué)業(yè)難度加大，有些孩子可能由于學(xué)習(xí)成績不理想、長期聽不懂課程內(nèi)容而失去興趣。

際關(guān)系問題：一些孩子因為與同學(xué)或老師的關(guān)系緊張，產(chǎn)生了對上學(xué)的抗拒情緒。

家長期望值太高：當(dāng)前的高中學(xué)生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，關(guān)于子女提出不切實際的期望目標，致使不少學(xué)生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，難免不灰心泄氣，發(fā)生厭學(xué)心情，甚而逃避或拋棄。

家長教育方法不當(dāng)：家長過度的嘮叨、責(zé)罵、猜忌、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學(xué)習(xí)量，使學(xué)生有或許發(fā)生抵觸心情從而演化為厭學(xué)心情。