十二歲男孩不聽(tīng)話媽媽該怎么教育

十二歲的孩子，正處于兒童中期到青春期的過(guò)渡階段，也正處于他們開(kāi)始想要追求自我意識(shí)的階段。有時(shí)候他們并非故意不聽(tīng)話，只是隨著青春期的臨近，加上外部環(huán)境的影響，他們心里那顆“追求個(gè)性”的種子已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)。因此，如何處理好與這個(gè)年齡段孩子的親子關(guān)系，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)也是需要特別注意的。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下十二歲男孩不聽(tīng)話媽媽該怎么教育？

十二歲男孩不聽(tīng)話媽媽該怎么教育

1、不要使用打罵的方法

很多家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子不聽(tīng)話，叛逆就使用打罵來(lái)管教，其實(shí)這種方法是錯(cuò)誤的，不但沒(méi)有效果，反而加重孩子對(duì)你的怨恨，適得其反。

2、以身作則，帶好頭作用

作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

3、多傾聽(tīng)

面對(duì)叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，當(dāng)孩子有話說(shuō)時(shí)，不要著急打斷，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、多聽(tīng)少說(shuō)，少提建議、少批評(píng)、少指導(dǎo)、多理解。理解孩子做法之后，孩子才會(huì)愿意把更多的想法告訴父母，對(duì)孩子的了解才會(huì)更全面，才能更好地應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期。

4、相信孩子、給孩子獨(dú)立的空間

當(dāng)十二歲孩子出現(xiàn)叛逆的問(wèn)題時(shí)，父母要學(xué)會(huì)相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會(huì)過(guò)去。要站在孩子的立場(chǎng)去考慮和解決問(wèn)題，相信孩子可以依靠自己的方法解決問(wèn)題。就算有時(shí)候孩子有不對(duì)的地方，雞毛蒜皮的小事盡量忽略，只選最重要的幾個(gè)問(wèn)題，可以選擇時(shí)間，比如一個(gè)月左右和孩子集中談一次。在這個(gè)過(guò)程中，一定要給予孩子足夠的獨(dú)立空間，讓孩子能夠自由表達(dá)、健康發(fā)展。

5、尊重孩子

很多父母都有過(guò)不尊重孩子的時(shí)候，只是他們自己從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)，比如用命令式的口吻和孩子講話，用嫌棄的表情去對(duì)待孩子，或者不尊重孩子的愛(ài)好等，這些行為都是直接導(dǎo)致孩子在進(jìn)入叛逆期變得非常叛逆的導(dǎo)火線。

6、家長(zhǎng)反思自己

孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)應(yīng)該先反思一下自己，是不是自己過(guò)分寵愛(ài)孩子導(dǎo)致的？還是對(duì)孩子過(guò)分控制導(dǎo)致的？十二歲的孩子有自己的想法和選擇，有時(shí)候不喜歡家長(zhǎng)的安排，只想按著自己心里想的去做，就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話，和家長(zhǎng)對(duì)著干的情況。

十二歲的男孩父母不在身邊，跟著爺爺奶奶生活，作業(yè)經(jīng)常不完成且不聽(tīng)話，該怎么教育

12歲的孩子了，再想教育，說(shuō)實(shí)話，有些晚了。

因?yàn)?，從小到大，他已?jīng)形成自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣了，再想改，真的不是很容易。

除非，父母下大力氣，徹底改變現(xiàn)在的狀態(tài)，孩子才可能改。否則，真的不容易。

孩子在老人身邊長(zhǎng)大，容易任性、散漫，再加上，如果老人溺愛(ài)的話，孩子對(duì)自己的要求不嚴(yán)，沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有自我管理的能力，當(dāng)然會(huì)不聽(tīng)話，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。

所以，當(dāng)務(wù)之急，最好父母把孩子接到身邊，讓孩子感受來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，同時(shí)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多肯定孩子，讓孩子逐漸擺脫壞的習(xí)慣。

當(dāng)然，絕不是打罵！

12歲孩子犯錯(cuò)屢教不改怎么辦，好好說(shuō)不改

首先一定不要跟孩子對(duì)著干，用武力讓孩子去聽(tīng)話，這樣是不行的，孩子會(huì)更加的叛逆，如果孩子不聽(tīng)話，有情緒的時(shí)候，不要跟孩子講太多大道理，或者去溝通太多，一定要在孩子情緒穩(wěn)定，整個(gè)氛圍特別好的時(shí)候再跟孩子去講道理，或者立規(guī)矩。

孩子的年紀(jì)在慢慢的增長(zhǎng)，父母也要試著去改變自己的教育方法，多與孩子做朋友，多傾聽(tīng)孩子的想法，而不要跟孩子一交流，就是家長(zhǎng)式命令。

在孩子不聽(tīng)話的平時(shí)時(shí)候呢，我們也不要指責(zé)太多，主要還是要看到孩子積極的一面，比如說(shuō)她不聽(tīng)話，至少說(shuō)明他是一個(gè)有主見(jiàn)的人，總是從一些好的方面來(lái)想自己的孩子。

總而言之，一定要記住，事先有親密的關(guān)系，才能去談教育，千萬(wàn)不要脫離這種親密的關(guān)系的空動(dòng)的去談教育，會(huì)引起孩子更多的這種叛逆。