高二學(xué)生不想讀書了怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該多方打聽(tīng)、了解，真正摸清孩子逃避上學(xué)的原因，再選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、合適的方式和孩子交流，慢慢地讓孩子解開心結(jié)；同時(shí)以時(shí)間做解藥，慢慢淡化郁積其心之塊壘。相信，過(guò)一段時(shí)間孩子的固執(zhí)心態(tài)就會(huì)打開，家長(zhǎng)給孩子找個(gè)下的臺(tái)階問(wèn)題就會(huì)得到解決。下面具體來(lái)看看高二學(xué)生不想讀書了怎么辦。

高二學(xué)生不想讀書了怎么辦

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的壓力是很重的，特別是高二的孩子，學(xué)校課程結(jié)束的快，好多知識(shí)還沒(méi)來(lái)得及掌握和消化就要面對(duì)馬上開始的總復(fù)習(xí)，孩子壓力大是可以理解的。

但我們還要具體來(lái)看孩子的問(wèn)題到底出在哪里？如果只是跟學(xué)業(yè)有關(guān)，沒(méi)有其他問(wèn)題還好解決。但如果孩子厭學(xué)是受其他因素影響，我們做家長(zhǎng)的就要具體分析了。青春期的感情問(wèn)題還是跟學(xué)校同學(xué)老師相處的問(wèn)題？給您如下幾點(diǎn)建議：

1、先跟學(xué)校的老師了解情況，看看孩子在學(xué)校的表現(xiàn)如何？有沒(méi)有跟同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)矛盾沖突？

2、跟孩子周圍較好的同學(xué)聊聊，打聽(tīng)一下有沒(méi)有感情上的問(wèn)題。一般這些事孩子喜歡跟同學(xué)說(shuō)，不愿意跟其他人說(shuō)。

3、找一位心理老師或者孩子比較喜歡的同齡人（參加工作或者在上大學(xué)的哥哥或姐姐）跟他聊聊，孩子也許會(huì)跟他們敞開心扉，打開心結(jié)。

高二是高中學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)好了，孩子會(huì)有很大的改變，成績(jī)也會(huì)有飛速的提高。轉(zhuǎn)不好，對(duì)今后的生活會(huì)有很大的影響。

此時(shí)的我們千萬(wàn)不要在孩子面前也表現(xiàn)出非常的焦慮，也不要跟孩子硬碰硬的來(lái)，一定要有耐心，用親情來(lái)感化他，相信孩子的情緒也會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)變。

高二學(xué)生不想讀書了的原因

情感上出現(xiàn)問(wèn)題。早戀期間對(duì)方出于某種原因突然提出分手，或者向?qū)Ψ奖戆自獾骄芙^，心理承受能力太差，面子上過(guò)不去，萬(wàn)念俱灰，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是逃避現(xiàn)實(shí)，選擇輟學(xué)在家。

成績(jī)太差，基礎(chǔ)空虛，聽(tīng)課如聽(tīng)天書，身在教室心在室外；而各科老師卻施加壓力，一再逼迫。整天面對(duì)的是“題不會(huì)做”和“滿耳批評(píng)指責(zé)”。孩子覺(jué)得實(shí)在不能呆在學(xué)校，沒(méi)有讀下去的必要了，自然選擇回避。

還有可能就是和周圍許多同學(xué)的關(guān)系鬧僵，孩子被孤立，或受到校園欺凌，卻不愿告訴父母，憋在心里，呆在家里。

高二學(xué)生不想讀書了怎么辦，我們做父母的沒(méi)有別的辦法，只能幫助孩子正確的、平穩(wěn)的度過(guò)這樣的情緒期，才能讓孩子今后有更好的發(fā)展！