怎樣讓小孩自覺主動(dòng)的去寫作業(yè)
很多孩子由于自控力比較差,碰到喜歡玩的玩具或者游戲,就沉迷到其中不可自拔,想不到還有作業(yè)這回事,每次都需要家長在一旁無休止的催促,孩子也總是表現(xiàn)的不耐煩,這讓家長很是頭疼。那么,該怎樣讓小孩自覺主動(dòng)的去寫作業(yè)呢?
怎樣讓小孩自覺主動(dòng)的去寫作業(yè)
1.提前制定計(jì)劃
孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭,其中最重要的原因就是沒有時(shí)間觀念,而究其根本就是沒有制定計(jì)劃的習(xí)慣。讓孩子自覺寫作業(yè),制定計(jì)劃是第一步。制定計(jì)劃算是前期統(tǒng)籌的過程,這個(gè)過程相當(dāng)于自我意識(shí)的激發(fā)和參與感的培養(yǎng)。每天花十分鐘時(shí)間,根據(jù)作業(yè)的科目及數(shù)量,與孩子溝通做學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃的過程中,父母要尊重孩子的想法,并給孩子意見建議,讓他知道制定計(jì)劃是一件嚴(yán)肅的事情。制定計(jì)劃的操作的方法可以參考番茄工作法,即工作半小時(shí),休息五分鐘,這樣不至于學(xué)習(xí)太勞累太枯燥。學(xué)習(xí)有計(jì)劃才會(huì)有效率,有計(jì)劃才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2.允許孩子抱怨,給與陪伴
學(xué)習(xí)本就不是一件輕松的事情,孩子有情緒愛抱怨是正常的,重要的是看父母怎么引導(dǎo)孩子。父母要原諒孩子放學(xué)回來做作業(yè)喊累,可以在他抱怨過程中,正面引導(dǎo)孩子。比如作業(yè)多學(xué)科難,就要告訴孩子,每個(gè)科目都需要層層遞進(jìn)的學(xué)習(xí),有困難是正常的,解決了這個(gè)困難,就進(jìn)步了一大截。而爸爸媽媽會(huì)陪在你身邊幫助你解決,讓孩子感覺到被理解被尊重。有必要的情況下,父母可以陪伴孩子寫作業(yè),一來監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),二來如果孩子真有解決不了的問題,父母可以給予孩子指導(dǎo)。要讓孩子認(rèn)識(shí)到認(rèn)真寫作業(yè)是責(zé)任,也要讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)注與陪伴。
3.鼓勵(lì)孩子去寫作業(yè)
我們是需要鼓勵(lì)孩子去寫作業(yè)的,而不是用一種嚴(yán)厲的方式逼迫孩子寫作業(yè)。當(dāng)孩子作業(yè)做的比較不錯(cuò)的時(shí)候,我們可以對(duì)他們進(jìn)行一番夸贊。這個(gè)時(shí)候我們不需要吝嗇,該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業(yè)也是一件快樂的事情,而不是一種壓力。時(shí)間長了孩子就不會(huì)對(duì)作業(yè)焦慮了,這就是一種很神奇的心理變化。
4.控制孩子的玩耍時(shí)間
孩子的自控能力都是比較差的,那么這個(gè)時(shí)候就需要家長來嚴(yán)格限制孩子在沒有寫完作業(yè)之前玩耍的時(shí)間,在認(rèn)真完成作業(yè)之后,孩子才能去做自己想做的事,如果孩子沒有遵守約定就要有適當(dāng)?shù)膽土P,比如說不能看電視或者不能出去跟小朋友玩等等,只有懲罰才能讓孩子記住,按照規(guī)定完成作業(yè)這個(gè)原則是不允許被破壞的,并不是自己一次兩次就可以逃過的。俗話說得好,萬事開頭難,但時(shí)間一長,習(xí)慣成自然,孩子也會(huì)覺得到點(diǎn)了就需要去寫作業(yè),這是每個(gè)家長都希望看到的事情。
怎樣讓小孩自覺主動(dòng)的去寫作業(yè),除了以上方法之外,家長還需要給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,做好孩子的榜樣等等。
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