發(fā)現(xiàn)高一的女兒談戀愛(ài)了怎么辦

不管是孩子上高中也好，還是上初中也罷，都不能出現(xiàn)早戀的行為，這不僅是因?yàn)闀?huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子還沒(méi)有成年，還不能承擔(dān)起他們自己的選擇。那么發(fā)現(xiàn)高一的女兒談戀愛(ài)了怎么辦？

發(fā)現(xiàn)高一的女兒談戀愛(ài)了怎么辦

1、媽媽要用開(kāi)放的心態(tài)來(lái)對(duì)待這件事情。高一的女生開(kāi)始有喜歡的人，這并不是一件很丟人的事情。因?yàn)榇藭r(shí)的女孩子一般已經(jīng)15、16歲了，她們的生理、心理都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，她們會(huì)懵懵懂懂的對(duì)異性產(chǎn)生一些朦朧的愛(ài)慕情愫。

喜歡是一件很美好的事情。媽媽知道女兒的這一行為后，不要太大驚小怪，要學(xué)會(huì)用開(kāi)放的心態(tài)來(lái)對(duì)待這件事情。父母的觀念里會(huì)藏著女兒的未來(lái)。面對(duì)高一的女兒早戀了，媽媽是一定不能打罵她的。因?yàn)楦咭坏暮⒆舆€處在叛逆期。有的時(shí)候父母越是反對(duì)，她可能越會(huì)有逆反心理。

媽媽要是強(qiáng)制阻止女兒戀愛(ài)，可能會(huì)把她越推越遠(yuǎn)。因此，媽媽一定要采用合適的方法來(lái)引導(dǎo)女兒。比如，媽媽可以在和女兒在一起的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)自己高中階段的一些趣事，然后笑著開(kāi)女兒的一些玩笑，向她說(shuō)：“我的女兒這么優(yōu)秀，一定有人喜歡你吧？”然后女兒可能會(huì)悄悄和媽媽說(shuō)一些自己的私事。

2、和女兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行溝通，找到她早戀的原因。媽媽知道女兒早戀后，不要覺(jué)得不好意思和她談“戀愛(ài)”的事情，因而選擇藏著、掖著這件事，但心理一直又為這件事深感焦慮。在這個(gè)世界上，最了解女兒的人可能就是媽媽。媽媽可以大大方方的去和女兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行溝通，找到她早戀的原因。

高中階段的戀愛(ài)是非常純潔的。女孩子可能就是對(duì)異性有好感，或者學(xué)習(xí)枯燥，學(xué)業(yè)壓力太大了，她想通過(guò)這種方式來(lái)感受一些美好，緩解壓力等。媽媽和她好好談一談，她可能反而會(huì)醒悟過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己的行為可能現(xiàn)在并不很合適。

3、給女兒制定一些合適的規(guī)則，女兒要是不想和對(duì)方分手，媽媽可以和女兒進(jìn)行協(xié)商，給女兒制定一些合適的、明確的規(guī)則來(lái)約束她的一些行為。比如，媽媽可以讓女兒和她的男朋友有來(lái)往，但是哪些行為可以允許他們做，哪些行為不能出現(xiàn)，也要和女兒講清楚。還有，在女兒上大學(xué)前，你對(duì)她有哪些期待？要是她的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題，她會(huì)如何應(yīng)對(duì)？媽媽和女兒都要把這些問(wèn)題商量好，然后制定成規(guī)則寫下來(lái)，并各自保留一份。

高一的女兒為什么談戀愛(ài)

1、社會(huì)文化促使青春期學(xué)生早戀意識(shí)的發(fā)展

青春期少男少女一般都喜歡看小說(shuō)、電視、電影和戲劇等，大都喜歡唱歌。然而這卻對(duì)正處青春期的學(xué)生的心理起到了催化作用。

如今，社會(huì)對(duì)孩子的早戀給予過(guò)多渲染，描寫孩子早戀的文學(xué)作品、影視節(jié)目紛紛出臺(tái)，使青少年覺(jué)得孩子的早戀成為學(xué)校中的主流，其結(jié)果反而對(duì)學(xué)生的早戀起到一種推波助瀾的作用。存在學(xué)生早戀傾向的原因當(dāng)然很多，但社會(huì)的影響應(yīng)該是起決定作用的。

2、相互攀比心理激發(fā)了早戀行為的公開(kāi)化

一些學(xué)校的學(xué)生早戀是受同學(xué)或知心朋友的影響，為了不失面子而加入早戀者的行列的。青春期的學(xué)生喜歡三五成群結(jié)成小團(tuán)體，而寄宿制學(xué)校的學(xué)生往往形成不同的多個(gè)小團(tuán)體，而有的小團(tuán)體則是早戀同盟者的小交際圈。

發(fā)現(xiàn)高一的女兒談戀愛(ài)了怎么辦，家長(zhǎng)要用開(kāi)放的心態(tài)來(lái)對(duì)待這件事情，不要強(qiáng)制阻止，要好好與孩子溝通，找到她早戀的原因，然后才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題。