如何與高三的孩子溝通

高三是孩子學(xué)習(xí)的主要時(shí)期，家長(zhǎng)一定要重點(diǎn)監(jiān)督孩子，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，畢竟這關(guān)乎的孩子的未來(lái)，千萬(wàn)不能出現(xiàn)什么差錯(cuò)，但是在教育孩子時(shí)，也要注意方式方法，不要只盯著孩子的學(xué)習(xí)，這只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩心理，不愿與你溝通。那么如何與高三的孩子溝通？

如何與高三的孩子溝通

1、保持耐心

不論孩子跟父母說(shuō)什么，一定要保持良好的耐心，聽(tīng)他們把話(huà)說(shuō)完，不要打斷他們，適時(shí)的給與正面的回應(yīng)即可。

2、保持冷靜

當(dāng)孩子說(shuō)出某些不好的事情時(shí)，父母要保持冷靜和理智。千萬(wàn)不要上去就是批評(píng)和否定自己的孩子，這樣會(huì)讓孩子更加不愿意跟父母溝通，覺(jué)得父母是不理解自己的。

3、擁有同理心

同理心非常重要，什么是同理心呢？跟同情心不一樣的。同理心是，站在對(duì)方的角度去看待事情，感受對(duì)方的情感和情緒的波動(dòng)。并能夠理智的說(shuō)出，孩子情緒波動(dòng)的原因，獲得孩子的認(rèn)同感。讓孩子感受到，父母是理解自己的，那么，孩子心里就會(huì)有安全感了，自然就會(huì)愿意與父母溝通和分享了。

4、信息互換

我們有時(shí)候也要把孩子當(dāng)個(gè)大人去看待，他們是有這個(gè)能力的。除了接受孩子的分享以外，父母也可以適當(dāng)?shù)?，主?dòng)跟孩子分享自己的一些事情，讓孩子主動(dòng)參與到家庭任務(wù)中來(lái)，不要舍不得讓孩子干。只有讓她們參與進(jìn)家務(wù)中，讓她們獨(dú)立完成一些事情的時(shí)候，他們才會(huì)有家庭的認(rèn)同感，其實(shí)也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。每個(gè)人都是家庭的一份子，都應(yīng)該為家庭做出貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)與高三孩子溝通時(shí)要注意什么

1、不盲目說(shuō)教

許多家長(zhǎng)都知道要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，有些家長(zhǎng)甚至找了各種教科書(shū)和故事，每天講給孩子聽(tīng)，還有些家長(zhǎng)每天都會(huì)找一些勵(lì)志語(yǔ)錄之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)每天發(fā)給孩子，其實(shí)這種方法并不適用所有人，有時(shí)候反而會(huì)起到反作用。建議家長(zhǎng)們可以采用些迂回的策略。

2、不對(duì)成績(jī)好奇

每次考試過(guò)后，家長(zhǎng)們都會(huì)迫不及待地想知道自己的孩子考了多少分。其實(shí)，家長(zhǎng)們可以換個(gè)角度考慮，考試已經(jīng)結(jié)束了，知道成績(jī)又能怎樣，還不如適當(dāng)鼓勵(lì)一下孩子，分析試卷，總結(jié)教訓(xùn)，這樣以后考試就可以避免再次發(fā)生同類(lèi)型的錯(cuò)誤。

3、不和孩子起沖突

很多家長(zhǎng)在這個(gè)階段可能比孩子還要緊張，有時(shí)候會(huì)和孩子產(chǎn)生沖突。搞得自己生氣不說(shuō)，還嚴(yán)重影響了孩子的狀態(tài)，這種方法是很不明智的。建議家長(zhǎng)們要放平心態(tài)，和孩子有適當(dāng)?shù)慕涣骶托?，給考生們留有自己的空間。

如何與高三的孩子溝通，家長(zhǎng)與孩子之間的溝通，千萬(wàn)不要只圍繞著學(xué)習(xí)，要關(guān)心孩子的方方面面，這樣才能引起孩子的溝通欲望，讓你們的交流進(jìn)行下去。