孩子逃課家長(zhǎng)如何教育

很多孩子進(jìn)入校園后，自我意識(shí)增強(qiáng)，開始抵觸家長(zhǎng)和老師的管教，對(duì)學(xué)習(xí)開始厭煩，甚至出現(xiàn)了逃課的現(xiàn)象，那么，孩子逃課家長(zhǎng)如何教育？

孩子逃課家長(zhǎng)如何教育

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子厭學(xué)一般需要家長(zhǎng)耐心的給孩子進(jìn)行調(diào)整，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于孩子第一次出現(xiàn)逃學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，避免形成喜歡逃學(xué)是習(xí)慣。然后幫助孩子提高學(xué)習(xí)的興趣，解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的難題，逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣會(huì)取得比較好的效果。

2、不能打罵，要理解孩子

跟孩子說我跟你這么大的時(shí)候也逃過課，但是事后覺得那樣做對(duì)自己很不負(fù)責(zé)任，落下的課還要花時(shí)間補(bǔ)回來，還要接受老師的指責(zé)或懲罰，代價(jià)太大，不值得。

3、詢問逃課的原因

學(xué)習(xí)是自己的事情，逃避根本解決不了任何問題，如果逃課是為了玩，那就更沒必要了，比較逃課的時(shí)候也是玩得不盡興的，帶著心理包袱去玩怎么可能開心？問清楚孩子逃課的具體原因，并針對(duì)性教育。

孩子厭學(xué)的原因

1、外在因素

比如社會(huì)因素，家庭因素和學(xué)校因素的阻力和制約，為此，我們必須幫助孩子進(jìn)行全面而系統(tǒng)的學(xué)情分析，幫助他們理清問題的頭緒，才能發(fā)現(xiàn)問題的根源與解決問題的好辦法。

只有與孩子一道，耐心細(xì)致的分析厭學(xué)的病因，把問題看透，才能開出有效的藥方。只有這樣，才能從根本上幫助孩子，與孩子一切解決厭學(xué)心理和厭學(xué)情緒，從而回歸過去，慢慢走向平靜，促使他們成為一名優(yōu)秀而充滿智慧的好孩子才有了可能。

2、因?yàn)閷W(xué)不好

孩子不是不努力，奈何無論孩子如何努力，上課認(rèn)真聽，還時(shí)不時(shí)問老師，周末還上網(wǎng)課或者上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)。結(jié)果錢花掉無數(shù)，卻每一次考試都考不好，而且離及格都差不少。即使很努力去學(xué)，無奈實(shí)在是基礎(chǔ)太差，不會(huì)的東西太多，終于聽不下去了，最后開始厭學(xué)了。

3、畏懼學(xué)習(xí)

孩子厭學(xué)，不是學(xué)與不學(xué)的問題，實(shí)際上是畏學(xué)，懼怕困難的問題，看似是厭學(xué)，其實(shí)是耳睹目染，養(yǎng)成了一種對(duì)待生活的態(tài)度。改變厭學(xué)，不能僅從學(xué)習(xí)的重要性上下功夫，而要父母、老師，乃至孩子的朋友都要對(duì)他從對(duì)待生活態(tài)度上有的放矢，從而逐步改善他厭學(xué)的狀態(tài)。

孩子逃課家長(zhǎng)如何教育，如果偶爾逃學(xué)，找找原因，是不喜歡老師，還是跟同學(xué)有了矛盾。耐心說服教育。假如什么原因都沒有，就是不喜歡，不愿學(xué)習(xí)了，死活不去學(xué)校了。那就讓他感受沒文化就得勞動(dòng)出汗，不能吃白飯。不到一個(gè)月孩子自己就會(huì)提出回學(xué)校了。