多個(gè)孩子如何進(jìn)行家庭教育

在多個(gè)孩子的家庭中，家長(zhǎng)應(yīng)該注意一碗水端平，一視同仁地對(duì)待每一個(gè)子女，促進(jìn)子女的健康發(fā)展。關(guān)注孩子的心理，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，加強(qiáng)語(yǔ)言和情感的溝通，給孩子都營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家庭環(huán)境。下面具體來(lái)看看多個(gè)孩子如何進(jìn)行家庭教育。

多個(gè)孩子如何進(jìn)行家庭教育

1、給孩子們一樣的愛(ài)和關(guān)注

有時(shí)候，孩子要的不是公平，而是被父母在意。

孩子們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去最后到底爭(zhēng)的是什么？是父母對(duì)他的關(guān)注度，這個(gè)關(guān)注度就代表愛(ài)。每一個(gè)孩子都渴望得到父母的愛(ài)，在對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)意時(shí)，要一視同仁，讓三個(gè)孩子都得到一樣的愛(ài)和關(guān)注。

在照顧小的同時(shí)，要兼顧大的情緒，當(dāng)孩子有不同的需求，父母要盡可能公平合理地都去滿足，讓孩子在父母同樣的愛(ài)和關(guān)注下健康成長(zhǎng)。

2、讓孩子用自己的辦法去解決問(wèn)題

美國(guó)教育專(zhuān)家勞倫斯·科恩教授說(shuō)："退后，但要睜大眼睛。"當(dāng)孩子有了爭(zhēng)搶時(shí)，父母可以退后一步，給孩子空間，要相信孩子，讓他們自己尋找關(guān)系的平衡點(diǎn)，自己去解決問(wèn)題。

比如引導(dǎo)大的孩子發(fā)現(xiàn)其實(shí)與另外的孩子一起玩更有意思，引導(dǎo)小的孩子主動(dòng)和大的孩子去溝通商量，這樣既照顧了大的感受，也培養(yǎng)小的交往技能。不要小看了你的寶貝，放手讓他們按照自己的想法做事，一定會(huì)為我們帶來(lái)巨大的驚喜。

3、引導(dǎo)孩子們互相照顧

告訴孩子們，兄弟姐妹是成長(zhǎng)的伴兒，應(yīng)該彼此照顧，相互理解，一家人相親相愛(ài)。

只要有孩子，就會(huì)有爭(zhēng)吵。李玫瑾教授說(shuō)："父母應(yīng)該把重點(diǎn)放在大的身上，不要放在護(hù)小的上面。"

比如有好吃的，讓老大來(lái)決定怎么分，如果他都吃掉了，沒(méi)關(guān)系，你就看著他，下次你還交給他。

在這個(gè)過(guò)程中，他就知道了原來(lái)父母其實(shí)很在乎自己的感受，既然我來(lái)決定，那也不能虧著弟弟妹妹，這樣老大就在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了。

哥哥姐姐讓著弟弟妹妹，應(yīng)該是心中有愛(ài)的哥哥姐姐心甘情愿的選擇，而不是來(lái)自任何人的強(qiáng)迫。

心理學(xué)家勞倫斯·科恩說(shuō)："孩子需要父母的關(guān)愛(ài)和照顧，就像一個(gè)杯子需要不斷蓄水。"

多一個(gè)孩子，更需要父母給孩子們注入源源不斷的陪伴和關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)才是孩子安全感的來(lái)源。

當(dāng)孩子有了安全感，他才能開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)體諒他人，才能從謙讓中感受到價(jià)值和快樂(lè)，才能坦然地跟自己的手足分享這份愛(ài)。

多個(gè)孩子家庭教育要注意

1、不要冷落另一個(gè)孩子

很多家長(zhǎng)可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，特別是孩子還小，需要照顧的時(shí)候，往往會(huì)有照顧小寶而忽略大寶的情況。要知道，孩子無(wú)論多大，他都渴望得到父母的關(guān)注，無(wú)論父母是出于什么原因而冷落了他，都會(huì)給他造成很大的傷害。特別是比較內(nèi)向的孩子，他雖然不會(huì)當(dāng)面埋怨，但內(nèi)心的不滿積聚得太多，總有一天會(huì)爆發(fā)出來(lái)。

2、不要當(dāng)著孩子的面打另一個(gè)孩子

家庭教育中，最忌諱的就是動(dòng)手打孩子，特別是當(dāng)著孩子的面打另一個(gè)孩子。無(wú)論是被打的還是沒(méi)有被打的孩子，都會(huì)對(duì)他們的心靈造成傷害。

被打的肯定會(huì)很傷心，而且自尊心受創(chuàng)；沒(méi)有被打的也會(huì)感到害怕，有的卻會(huì)覺(jué)得自得，恃寵而驕，無(wú)論是怎樣的后果，都是不利于孩子的成長(zhǎng)的。

3、兩個(gè)孩子之間的矛盾，盡量讓他們自己解決

孩子之間發(fā)生矛盾，是很正常的事情，父母應(yīng)該盡量先讓他們自己來(lái)解決。因?yàn)楦改傅拿つ拷槿?，很有可能?huì)造成一些不公平的現(xiàn)象，最重要的是，讓孩子之間學(xué)會(huì)商量，才是硬道理。

4、不要老是拿孩子們做比較

父母有時(shí)候很喜歡拿孩子來(lái)比較，出去和別人家孩子比較，在家也要和兄弟姐妹比較，本來(lái)是想要讓孩子學(xué)習(xí)好榜樣，但往往會(huì)造成孩子的不滿以及讓孩子覺(jué)得自己一無(wú)是處，處處不如人。父母應(yīng)該看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多肯定自己的孩子。

5、不要一味地要大孩子讓小孩子

父母習(xí)慣性地讓大孩子讓小孩子，其實(shí)也是很不公平的，他們懂事，懂得謙讓是好事，但是事事強(qiáng)迫哥哥姐姐讓弟弟妹妹，這就不是很好了。因?yàn)椴还苁嵌啻蟮暮⒆?，他們也只是個(gè)孩子，一味地讓他們謙讓?zhuān)瑫?huì)引起他們的反抗。

多個(gè)孩子如何進(jìn)行家庭教育，家長(zhǎng)一定要知道，家中有多個(gè)孩子的時(shí)候，常常會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)風(fēng)吃醋的情況，而家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)和教育家里的孩子時(shí)，要懂得均衡分配自己的愛(ài)，不要過(guò)分偏頗某一方；犯錯(cuò)責(zé)任也要明確到個(gè)人，更要教會(huì)孩子們相互禮讓?zhuān)舜擞袗?ài)相處。